tien trinh

GD&TĐ - Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới sẽ chính thức được triển khai trên toàn quốc vào năm 2019-2020 theo hình thức cuốn chiếu cấp học. Mô hình trường học mới (VNEN) được hầu hết các nhà giáo, nhà quản lý nhìn nhận như một mô hình giáo dục chuyển tiếp phù hợp cho tiến trình đổi mới sẽ triển khai.

GD&TĐ - Tự chủ đại học là chủ đề được thảo luận rất nhiều trong suốt tiến trình xây dựng Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục Đại học. Các ý kiến đóng góp đã giúp Dự thảo trình Quốc hội có bước tiến lớn trong việc tháo gỡ nhiều nút thắt trong nhận thức cũng như trong quy định về tự chủ đại học của Luật Giáo dục hiện hành.

GD&TĐ - Nhận thức sâu sắc tầm quan trọng của sự nghiệp giáo dục, đào tạo, Đảng và Nhà nước ta luôn coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, đặt giáo dục ở vị trí trung tâm trong tiến trình phát triển.

GD&TĐ - Khái niệm tự chủ không còn xa lạ với các trường đại học. Tự chủ đã trở thành nhu cầu và là xu hướng tất yếu của các trường đại học trong tiến trình hội nhập “quốc tế 4.0”.

GD&TĐ - Xây dựng nguồn nhân lực chất lượng, đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập của nền kinh tế được xem là “chìa khóa” để Việt Nam vươn mình trong bối cảnh mới. Trong đó, các trường đại học đóng vai trò quan trọng trong tiến trình xây dựng, định hình một lực lượng lao động hội tụ các yếu tố: Tri thức - khoa học - công nghệ và bản lĩnh.

GD&TĐ - Trong tiến trình đổi mới, sự chủ động, sáng tạo của GV, HS được đề cao hơn bao giờ hết. Thực tế này đòi hỏi người đứng đầu nhà trường cần thay đổi tư duy trong quản lý, điều hành để thúc đẩy, khuyến khích thầy và trò.

GD&TĐ - Trong tiến trình đổi mới, sự chủ động, sáng tạo của GV, HS được đề cao hơn bao giờ hết. Thực tế này đòi hỏi người đứng đầu nhà trường cần thay đổi tư duy trong quản lý, điều hành để thúc đẩy, khuyến khích thầy và trò.

GD&TĐ - Dự thảo văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng đề cập đến những đột phá của GD-ĐT trong tiến trình đổi mới căn bản toàn diện giáo dục, đào tạo.

GD&TĐ - Thay vì phải di chuyển hàng trăm km đến từng địa phương để tập huấn trực tiếp thì mỗi giáo viên cốt cán có thể tổ chức bồi dưỡng thường xuyên và theo dõi tiến trình học tập của hàng nghìn giáo viên cùng một lúc.

GD&TĐ - Thời đại cách mạng công nghiệp 4.0, công nghệ là công cụ không thể thiếu trong tiến trình phát triển, hoàn thiện của các doanh nghiệp giáo dục - đào tạo.