tre khuyet tat

GD&TĐ - Góp ý cho dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục, Đại biểu Nguyễn Thị Quyên Thanh (Vĩnh Long) lưu ý nhiều về giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật.

GD&TĐ - Trong thời gian qua, Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh Cà Mau phát triển khá toàn diện về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, chất lượng không ngừng nâng lên. Ngoài việc giáo dục, nhà trường còn nghiên cứu thành công mô hình chiết xuất tinh dầu từ thiên nhiên bằng hương liệu địa phương.

GD&TĐ - Nhằm kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục cho trẻ khuyết tật, cũng như nắm rõ hơn những vướng mắc trong việc triển khai chính sách cho người khuyết tật, vừa qua, Đoàn công tác của Bộ GD&ĐT do Thứ trưởng Nguyễn Thị Nghĩa dẫn đầu đã có chuyến giám sát tại tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu.

GD&TĐ - Dạy một đứa trẻ bình thường đã khó, dạy trẻ đặc biệt càng khó hơn. Hơn thế nữa các thầy cô còn phải dạy làm người, dạy nghề cho những trẻ em có sự khiếm khuyết, điều này cần rất nhiều sự nỗ lực và tình yêu thương.

GD&TĐ - 48 tấm gương các thầy cô giáo dạy học sinh khuyết tật được tuyên dương tối 15/11 thực sự là những câu chuyện cảm động, thể hiện tấm lòng cao cả của những thầy cô đang cống hiến, hy sinh thầm lặng.

GD&TĐ - Với đặc thù của ngành GD&ĐT, lực lượng lao động nữ chiếm đa số. Phận “yếu liễu đào tơ” đó đã tạo nên sức lan tỏa mạnh mẽ, ngày càng đi vào chiều sâu khẳng định vai trò to lớn của phụ nữ trong các hoạt động giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học, xây dựng gia đình hạnh phúc…

GD&TĐ - Tối 29/11, ông Đặng Xuân Hữu – Trưởng Phòng GD&ĐT Trực Ninh (Nam Định) – kí công văn báo cáo Sở GD&ĐT, UBND huyện Trực Ninh liên quan đến thông tin báo chí phản ánh tại Trường mẫu giáo B Trực Đại.

GD&TĐ - Chiều 3/12, Đoàn công tác của Bộ GD&ĐT do bà Nguyễn Thị Hiếu, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non làm trưởng đoàn đã đi kiểm tra việc dạy trẻ khuyết tật tại Trường Mầm non B Trực Đại, huyện Trực Ninh, tỉnh Nam Định.

GD&TĐ - Không đơn thuần chỉ là người dạy chữ, những giáo viên dạy học sinh hòa nhập còn chịu nhiều khó khăn, vất vả và áp lực. Áp lực từ phía học sinh với những tình huống “khó đỡ”, những câu chuyện “dở khóc, dở cười” do chính học sinh tạo ra và áp lực từ phía phụ huynh.

GD&TĐ - Là một GV chuyên nghiệp và lâu năm về GD đặc biệt tại Australia, cô giáo Peng-Sim Eng ấp ủ được mang những kiến thức và kỹ năng của mình để hỗ trợ cho trẻ em các nước đang phát triển như Việt Nam. Đây cũng là động lực để cô Peng tham gia chương trình tình nguyện viên của Chính phủ Australia trong nhiều năm qua.