tuyen dung giao vien

GD&TĐ - Nhằm đáp ứng đổi mới giáo dục phổ thông và nhu cầu giáo viên của các địa phương, năm 2018 ngoài các ngành đào tạo giáo viên đã có, Trường Đại học Sư phạm - ĐH Thái Nguyên đã mở mới 3 ngành đào tạo trình độ cử nhân.

GD&TĐ - Từ sau khi có Thông tư liên tịch số 11/2015 giữa Bộ Nội vụ và Bộ GD&ĐT về phân cấp quản lý đối với lĩnh vực giáo dục, một số chỉ đạo về tài chính, con người, thi đua… mỗi địa phương thực hiện một kiểu và không thực hiện đúng mức như chỉ đạo của Chính phủ. Điều này dẫn đến những khó khăn, bất cập cho ngành Giáo dục trong công tác chỉ đạo, điều hành và nâng cao chất lượng giáo dục.

GD&TĐ - Chủ tịch UBND tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu chỉ đạo thực hiện việc tuyển dụng viên chức thuộc ngành GD&ĐT trên địa bàn tỉnh trong năm học 2017-2018 và năm học 2018-2019.

GD&TĐ - Tại phiên chất vấn sáng nay (6/6) đối với Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, Bộ trưởng Bộ Nội vụ Lê Vĩnh Tân đã có trả lời làm rõ một số vấn đề đại biểu quan tâm; trong đó có vấn đề hợp đồng giáo viên.

GD&TĐ - Thông tin từ Sở GD&ĐT TPHCM cho biết, Sở dự kiến tuyển dụng 365 giáo viên THPT và 62 nhân viên cho năm học mới 2018-2019.

GD&TĐ -Theo báo cáo của Sở GD&ĐT TPHCM, năm học 2018-2019 dự kiến toàn TP tăng 67.234 học sinh.

GD&TĐ - Chiều 13/8, đồng chí Nguyễn Thiện Nhân - Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Thành ủy TPHCM đã có buổi làm việc với Sở GD&ĐT TPHCM về tình hình chuẩn bị năm học mới.

GD&TĐ - Một số quận, huyện của TP Đà Nẵng đề nghị hạ tiêu chí trình độ đào tạo của người dự tuyển trong tuyển dụng, từ bậc ĐH theo như yêu cầu của Sở Nội vụ xuống các bậc thấp hơn, vì không đủ nguồn tuyển.

GD&TĐ - Năm học 2018 - 2019, ngành GD-ĐT tỉnh Điện Biên có 15.956 biên chế giáo viên vẫn còn thiếu khoảng 1.500 giáo viên ở các bộ môn theo định biên nhân sự. Tuy nhiên, lãnh đạo ngành GD-ĐT cho rằng: Vẫn sẽ hoàn thành tốt nhiệm vụ của công tác giáo dục, không để học sinh thất học.

GD&TĐ - Năm học 2018 - 2019, Chủ tịch UBND tỉnh Hà Tĩnh cho phép tuyển dụng hơn 400 giáo viên bậc mầm non, tiểu học, nhưng trên thực tế vẫn dôi dư hơn 800 giáo viên (GV). Giải quyết con số dôi dư ở bậc THCS, THPT là một bài toán khó, trong khi nơi thiếu vẫn chưa “lồng ghép” đủ?