Tinh thần vượt khó trong học tập vào đề Ngữ văn thi lớp 10 ở Quảng Ngãi

Sáng 6/6, trong tiết trời nắng ráo, hơn 15 nghìn thí sinh Quảng Ngãi bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập với bài thi môn Ngữ văn.

Ghi nhận tại Điểm thi Trường THPT chuyên Lê Khiết nơi gần 1.000 thí sinh đăng ký dự thi, kết thúc 120 phút làm bài, đa số các em rời phòng thi với tâm trạng vui vẻ.

Em Phạm Khánh Ngân ở phường Trần Hưng Đạo, TP Quảng Ngãi thể hiện sự phấn khởi với kết quả bài thi của mình. Ngân chia sẻ, đề thi năm nay tương đối vừa sức bản thân, một phần nhờ ôn tập kỹ kiến thức trong sách giáo khoa.

Ngân cho biết, em ấn tượng nhất với câu 4 ở phần Đọc hiểu có nội dung Hãy rút ra bài học cuộc sống từ ý nghĩa câu thơ: Bắt đầu từ rễ em ơi!, giúp em có cơ hội liên tưởng đến đời sống hiện thực. Ngân ước chừng bản thân được 8 điểm với bài làm môn Văn.

Tương tự, em Trần Mỹ Diệu, ở phường Nghĩa Lộ, TP Quảng Ngãi cũng dự đoán đạt điểm 8 với bài thi Văn. Theo Diệu những câu hỏi ở phần Làm văn rất ý nghĩa cùng cảm nhận như phái nữ được quan tâm hơn qua các câu hỏi xung quanh tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương của nhà văn Nguyễn Dữ.

Thí sinh Quảng Ngãi ấn tượng với đề thi Văn.

Thí sinh Quảng Ngãi ấn tượng với đề thi Văn.

Được biết, năm nay Trường THPT chuyên Lê Khiết ghi nhận số lượng thí sinh dự thi tăng hơn trăm em so với năm trước khi có 941 thí sinh đăng kí dự thi để tranh 420 suất vào trường. Trong đó, ở các lớp chuyên Anh và chuyên Tin có tỉ lệ chọi cao nhất là 1 chọi 3.

Theo ông Nguyễn Ngọc Thái, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Ngãi, môn thi đầu tiên của kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2024 - 2025 diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế.

Chiều nay, các thí sinh tiếp tục thi môn Toán với thời gian làm bài 120 phút.

Kỳ thi lần này, Quảng Ngãi có hơn 18 nghìn thí sinh đăng ký tuyển sinh vào lớp 10 các trường THPT công lập. Trong đó, có hơn 3 nghìn thí sinh đăng ký xét tuyển, hơn 15 nghìn thí sinh đăng ký thi tuyển. Tổng chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 của 37 trường THPT công lập trên địa bàn tỉnh là hơn 14,8 nghìn học sinh.