GD&TĐ - Nhân đầu năm học mới 2018-2019, chúng tôi đã có cuộc trao đổi với ông Nguyễn Thanh Tiệp – Giám đốc Sở GD&ĐT Long An về tình hình chuẩn bị năm học mới cũng như một số nhiệm vụ trọng tâm trong công tác nâng cao chất lượng GD của tỉnh Long An giai đoạn mới.
GD&TĐ - “Nhà vệ sinh sạch sẽ, thoáng mát và có mùi thơm nhẹ”. Đó là chia sẻ của các em học sinh Trường THCS Âu Lạc, quận Tân Bình, TPHCM khi được hỏi về nhà vệ sinh của trường.
GD&TĐ - Xác định giáo dục là một trong những tiêu chí then chốt trong thực hiện chương trình Mục tiêu Quốc gia xây dựng nông thôn mới (NTM), những năm qua, Hà Tĩnh đã tập trung đồng bộ nhiều giải pháp để có bước phát triển mạnh mẽ trong lĩnh vực giáo dục. Nhờ đó, NTM đang dần làm thay đổi lớn diện mạo những mái trường khắp toàn tỉnh. Hiện, có 535/727 trường đạt chuẩn quốc gia, chiếm tỷ lệ 73,6%.
GD&TĐ - Là tỉnh miền núi với bộn bề khó khăn, ngành Giáo dục Sơn La xác định việc thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 là cơ hội để thay đổi, nâng cao chất lượng.
GD&TĐ - Năm học 2020 - 2021 địa phương đã tập trung đầu tư cơ sở vật chất thực hiện Chương trình, sách giáo khoa mới với lớp 1 và khối lớp khác. Tuy nhiên, với giáo dục miền núi của tỉnh Thanh Hóa, vấn đề thiếu thiết bị, đồ dùng dạy học đang hiện hữu.
GD&TĐ - Sáng 2/10, Sở GD&ĐT Nghệ An tổ chức Hội nghị Sơ kết 1 năm thực hiện thí điểm xây dựng trường trung học trọng điểm chất lượng cao trên địa bàn tỉnh Nghệ An, giai đoạn 2019 – 2023.
GD&TĐ - Giáo dục mầm non (GDMN) khu vực Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) được đầu tư căn bản từ cơ sở vật chất đến đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý, phát triển cả về số lượng và chất lượng.
GD&TĐ - Với mong muốn tạo thói quen đọc sách cho học sinh ngay từ khi còn nhỏ, nhiều trường tiểu học tại TPHCM đã đổi mới hoạt động thư viện, đẩy mạnh đầu tư cơ sở vật chất.