day nghe

GD&TĐ - Thực tế cho thấy, nhiều học sinh yếu, kém nhưng lại có năng khiếu và rất khéo tay khi học nghề. Hơn nữa, hiện nay trong xã hội đang có tình trạng “thừa thầy, thiếu thợ” nên công tác phân luồng học sinh đóng vai trò đặc biệt quan trọng.

GD&TĐ - Chương trình Úc cùng Việt Nam Phát triển Nguồn nhân lực (Chương trình Aus4skills) thuộc chuỗi Chương trình Hợp tác Phát triển Australia – Việt Nam, với mục tiêu hỗ trợ và nâng cao năng lực, kiến thức lẫn kĩ năng của nguồn nhân lực Việt Nam.

GD&TĐ - Bày tỏ băn khoăn trước Đề án “Cải cách chính sách tiền lương đối với cán bộ, công chức, viên chức, lực lượng vũ trang và người lao động trong các doanh nghiệp”, TS Nguyễn Đắc Hưng - Vụ trưởng Vụ Giáo dục và Đào tạo, Dạy nghề (Ban Tuyên giáo Trung ương) - chia sẻ: Nếu Đề án đưa ra mà lương của giáo viên bằng, thậm chí thấp hơn hiện tại thì rõ ràng ngành Giáo dục sẽ bị thiệt thòi.

GD&TĐ - Kết quả đăng ký dự thi THPT quốc gia cho thấy, định hướng nghề nghiệp của HS đã khác, sát với thực tế hơn. Nhiều địa phương có tỷ lệ HS đăng ký dự thi THPT quốc gia chỉ có nguyện vọng xét tốt nghiệp xấp xỉ 50% so với tổng số thí sinh đăng ký dự thi THPT quốc gia. Điều đó cho thấy, công tác phân luồng hướng nghiệp của các trường đã được thực hiện tốt.

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bình Dương vừa có văn bản về việc phân luồng học sinh sau THCS và định hướng nghề nghiệp cho học sinh phổ thông.

GD&TĐ - "Ngày nhà giáo, món quà tặng cô là một bài hát múa, một bức tranh, một cái ôm…, hay một bó rau đã héo, có em đựng 2 bắp ngô trong túi nilon bị rách mất rồi... Dù không nhiều nhưng đó là tấm lòng của phụ huynh, của các em học sinh mà chúng tôi đang chỉ dạy từ những điều đơn giản nhất..." - chỉa sẻ của một cô giáo dạy trẻ khiếm thính.

GD&TĐ - Sáng 2/8, tại TP Vinh (Nghệ An), Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2018 – 209, hướng dẫn triển khai nhiệm vụ năm học 2019 – 2020 đối với Giáo dục thường xuyên.

GD&TĐ - Thiếu nhân lực, chưa đồng bộ về cơ sở vật chất cũng như chồng chéo quản lý khiến hoạt động của các trung tâm GDTX, GDNN – GDTX vẫn còn gặp nhiều khó khăn, bất cập sau nhiều năm sáp nhập.

GD&TĐ - Với chức năng tổ chức các hoạt động GD nghề nghiệp, dạy nghề, GD thường xuyên, các trung tâm GDNN - GDTX trên địa bàn Hà Nội đang nỗ lực đổi mới phương thức hoạt động theo hướng đa dạng hóa chương trình học tập.