GD&TĐ - Ngày 29/5, Trường tiểu học Trưng Vương long trọng tổ chức Lễ khánh thành và gắn biển công trình chào mừng kỷ niệm 70 năm ngày Chủ tịch Hồ Chí Minh ra “Lời kêu gọi thi đua ái quốc”; đón bằng công nhận Trường đạt Chuẩn quốc gia mức độ 1.
GD&TĐ - Tính đến tháng 6/2018, Hải Dương đã có 92,6% trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia, vượt mục tiêu Đề án (đến năm 2018) của tỉnh 12,6%; trong đó đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 là 18.4%.
GD&TĐ - Trường Tiểu học An Sơn là một trong những đơn vị tiêu biểu, vượt khó khăn phấn đấu hoàn thành mục tiêu xây dựng trường chuẩn quốc gia trên địa bàn huyện Nam Sách. Năm học 2017 - 2018, trường Tiểu học An Sơn được UBND tỉnh Hải Dương Công nhận là Trường Tiểu học Chuẩn quốc gia mức độ 1; được Chủ tịch UBND huyện tặng danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến.
GD&TĐ - Công tác xét tuyển năm nay êm tới mức độ “không có một tiếng ồn” - đó là nhận định của ông Quách Tuấn Ngọc - nguyên Cục trưởng Cục Công nghệ thông tin (Bộ GD&ĐT) - tại tọa đàm về đổi mới thi cử do báo Đại biểu Nhân dân tổ chức ngày 13/9.
GD&TĐ - Sở GD&ĐT Hà Nội ban hành kế hoạch tổ chức ngoại khóa thi tìm hiểu kiến thức về các dịch vụ công trực tuyến mức độ 3, 4 cho học sinh cấp THPT năm 2018.
GD&TĐ - So với quốc tế, dù mức độ thất nghiệp và thiếu hụt nhân lực của Việt Nam chưa đến mức độ báo động, song nền giáo dục ĐH vẫn còn khiếm khuyết, cần có nhiều nỗ lực vượt bậc.
GD&TĐ - Ngày 6/11, tại trường THCS Thanh Quan (quận Hoàn Kiếm-Hà Nội) đã diễn ra hội thi “tìm hiểu về dịch vụ công trực tuyến mức độ 3,4 các trường THCS trên địa bàn quận Hoàn Kiếm năm 2018”.
GD&TĐ - Ngày 8/11, tỉnh Quảng Bình tổ chức Hội nghị đánh giá kết quả thực hiện công tác phổ cập giáo dục, xoá mù chữ giai đoạn 2015-2017 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ giai đoạn 2018-2020.
GD&TĐ - Theo Sở GD&ĐT Cà Mau, toàn tỉnh hiện mới chỉ có 262/535 trường đạt chuẩn quốc gia (ĐCQG) - tỷ lệ 48,97%, trong đó chỉ được 3 trường đạt chuẩn mức độ 2. Đáng lo hơn, đa số những trường đạt chuẩn quốc gia từ năm 2012 về trước của tỉnh, đến nay đều rớt chuẩn!
GD&TĐ - Vật lí học là ngành khoa học nghiên cứu các dạng vận động đơn giản, tổng quát nhất của vật chất và tương tác giữa chúng. Trong nhà trường phổ thông, giáo dục vật lí được thực hiện ở cả ba cấp học với các mức độ khác nhau.