nang chat day hoc nghe thuat

GD&TĐ - Dạy học Mỹ thuật, Âm nhạc, không nên tạo áp lực hoặc yêu cầu thái quá ở học sinh, đồng thời cũng không nên “cầm tay, chỉ việc”. Để đáp ứng yêu cầu phát triển năng lực học sinh, đòi hỏi giáo viên phải chủ động, sáng tạo, nhiều ý tưởng; linh hoạt xác định mục tiêu với các yêu cầu cụ thể, phù hợp với nội dung và thời lượng dạy học.

GD&TĐ - Trong chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, môn Nghệ thuật (Âm nhạc, Mỹ thuật) được dạy và học ở tất cả bậc học . Tuy nhiên, quá trình triển khai dạy học nghệ thuật còn không ít khó khăn, bất cập cần tháo gỡ để nâng cao chất lượng và xóa bỏ “tâm lý” môn “phụ”.

GD&TĐ - Điểm nổi bật trong Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới là môn Nghệ thuật (Âm nhạc, Mỹ thuật) được triển khai ở các cấp học. PGS.TS Đào Đăng Phượng - Hiệu trưởng Trường ĐHSP Nghệ thuật TW cho rằng - các cơ sở đào tạo giáo viên nghệ thuật cần chuẩn bị đầy đủ điều kiện, cập nhật, nắm bắt, theo kịp tinh thần của chương trình, sách giáo khoa (SGK) mới để đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng GV cho môn học này.