phan loai

GD&TĐ - Ông Nguyễn Minh Tường – Giám đốc Sở GD&ĐT Phú Thọ - Phó Trưởng ban thường trực Ban chỉ đạo của Hội đồng thi THPT Quốc gia tỉnh Phú Thọ cho biết, năm nay toàn tỉnh Phú Thọ có gần 14 nghìn sĩ tử tham gia dự thi.

GD&TĐ - Ngày thi diễn ra an toàn, trật tự, nghiêm túc; đề thi được đánh giá có tính phân loại tốt; công tác thanh tra, kiểm tra thi được tăng cường; sự chia sẻ kịp thời của lãnh đạo Bộ GD&ĐT tới gia đình giám thị, thí sinh… là những điểm nhấn nổi bật trong ngày thi thứ 2, kỳ thi THPT quốc gia 2018.

GD&TĐ - Thầy Bùi Việt Hà cho rằng, chuyện thi như thế này, thầy giáo hay giáo sư Toán làm không nhanh bằng học sinh là bình thường.

GD&TĐ - Một trong những ưu điểm Chuẩn hiệu trưởng trường mầm non mới là lấy sự phát triển của trẻ làm trung tâm trong xây dựng chuẩn. Đây là cách tiếp cận hiện đại trong quản lý giáo dục nói chung, trong quản lý trường mầm non nói riêng.

GD&TĐ - Sau khi hoàn thành tốt nhiệm vụ phối hợp tổ chức thi cùng các địa phương, nhiều trường ĐH, CĐ đã chuẩn bị sẵn sàng phương án xét tuyển sinh cho mình.

GD&TĐ - Kỳ thi THPT quốc gia năm 2018 đã kết thúc nhưng đề thi toán lại còn có những ý kiến trái chiều. Nhiều người đặt câu hỏi liệu đề thi có quá khó và có phù hợp với mục tiêu “hai trong một” của kỳ thi?

GD&TĐ - Sau khi hoàn thành tốt nhiệm vụ phối hợp tổ chức thi cùng các địa phương, nhiều trường ĐH, CĐ đã chuẩn bị sẵn sàng phương án xét tuyển sinh cho mình.

GD&TĐ - Tại Công văn số 283/BDN ngày 06/7/2018 của Ban Dân nguyện chuyển đến Bộ GD&ĐT, cử tri tỉnh Thái Nguyên kiến nghị: Việc đánh giá tiêu chuẩn các ĐH vùng không nên chỉ dựa vào quy mô khi thành lập mà cần dựa vào chất lượng nghiên cứu khoa học, chất lượng đào tạo của các trường ĐH để có sự đánh giá và phân loại chính xác.

GD&TĐ - Giám đốc Sở GD&ĐT Đắk Lắk vừa có văn bản chỉ đạo việc tổ chức đánh giá, phân loại công chức, viên chức và người lao động của Sở GD&ĐT năm 2018.

GD&TĐ - Thời gian qua rất nhiều trường học tại TPHCM đã rất chủ động, tích cực trong việc tuyên truyền, giáo dục cho HS hình thành thói quen, ý thức bảo vệ môi trường, đặc biệt trong đó chú trọng đến việc phân loại rác tại nguồn. Nhiều chuyên đề, hoạt động ngoài giờ lên lớp đã được các trường triển khai và đạt hiệu quả cao.