phat trien nang luc

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Phú Yên hướng dẫn triển khai thực hiện giảng dạy môn Thể dục theo hướng phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh tiểu học.

GD&TĐ - Theo GS.TS Nguyễn Minh Thuyết - Tổng chủ biên Chương trình GDPT, để phát triển năng lực của người học, CT GDPT mới của nước ta đã vận dụng kinh nghiệm xây dựng CT GDPT của các nước có nền giáo dục tiên tiến, đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục theo hướng sau đây:

GD&TĐ - Đội ngũ nhà giáo có vai trò quyết định đến sự thành bại của Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới. Chương trình mới dù tốt nhưng nếu đội ngũ giáo viên không được bồi dưỡng, đào tạo bài bản thì sẽ không đạt được hiệu quả. Vì vậy, bồi dưỡng giáo viên đáp ứng Chương trình GDPT mới là yêu cầu cấp thiết trong đổi mới GD.

GD&TĐ - PGS.TS Nguyễn Xuân Thành, Vụ phó Vụ Giáo dục Trung học Bộ GD&ĐT cho biết: Khi triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới, về hình thức thi, kiểm tra đánh giá cơ bản không thay đổi gì so với hiện nay. Chỉ có nội dung đề thi, bài kiểm tra sẽ thay đổi theo hướng đánh giá phẩm chất, năng lực người học, không đánh giá sự ghi nhớ kiến thức 1 cách đơn thuần.

GD&TĐ - Chương trình giáo dục phổ thông mới đòi hỏi giáo viên có sự chuyển mình mạnh mẽ trong tư duy, hành động. Thay vì thầy đọc trò chép, thầy nói trò nghe giờ đây học sinh trở thành chủ thể mọi hoạt động giáo dục, giáo viên giữ vai trò định hướng.

GD&TĐ - Xu hướng tập trung phát triển năng lực của học sinh là đặc điểm cơ bản nhất trong Chương trình giáo dục phổ thông mới.

GD&TĐ - Quản lý hoạt động học tập của học viên, chuyên ngành Cảnh sát cơ động ở các trường trung cấp cảnh sát nhân dân một cách chặt chẽ, khoa học sẽ bảo đảm và phát huy tính tự giác, chủ động, sáng tạo trong học tập, giúp học viên xác định đúng mục tiêu và đạt kết quả cao.

GD&TĐ - Bên cạnh đổi mới sáng tạo trong dạy học, nhiều giáo viên, nhà trường tại TPHCM đã linh hoạt, chủ động trong đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh. Điều này tạo nên sự đồng bộ trong việc giáo dục hướng đến phát triển năng lực, phẩm chất người học.

GD&TĐ - Để phát triển năng lực học sinh, cùng với nội dung chương trình, sách giáo khoa, thiết bị dạy học đóng vai trò quan trọng trong việc bảo đảm đạt được mục tiêu Chương trình giáo dục phổ thông (CTGDPT) 2018 đề ra.

GD&TĐ - Triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, vấn đề được quan tâm là làm thế nào để phát triển phẩm chất, năng lực cho HS; chuyển hóa được dạy học tiếp cận nội dung sang dạy học phát triển năng lực phẩm chất.