sap xep

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Hải Dương ban hành hướng dẫn xây dựng kế hoạch sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục công lập giai đoạn 2018-2021.

GD&TĐ - Sáng 23/6 nhiều Trường ĐH tại TPHCM có nhiệm vụ hỗ trợ các cụm thi THPT Quốc gia 2018 ở tỉnh đã đồng loạt lên đường làm nhiệm vụ. Ngay từ sáng sớm, công tác chuẩn bị, sắp xếp phương tiện di chuyển đã được các trường tất bật chuẩn bị nhằm đảm bảo việc di chuyển đúng theo lịch trình.

GD&TĐ - Kết thúc môn thi đầu tiên – môn Ngữ văn, PGS.TS Mai Văn Trinh – Cục trưởng Cục Quản lý Chất lượng (Bộ GD&ĐT) đã có những chia sẻ với báo chí sau khi đi kiểm tra thi tại Bắc Ninh.

GD&TĐ - Kết thúc môn thi đầu tiên – môn Ngữ văn, ông Mai Văn Trinh – Cục trưởng Cục Quản lý Chất lượng (Bộ GD&ĐT) đã có những chia sẻ với báo chí sau khi đi kiểm tra thi tại Bắc Ninh.

GD&TĐ - Ngoài cẩm nang dành cho cán bộ coi thi, Sở GD&ĐT Đà Nẵng đã gửi thêm một số lưu ý với các điểm thi về một số tình huống xử lý như đề mờ, nhòe, hướng dẫn thu bài thi, dán nhãn niêm phong túi bài thi…

GD&TĐ - Ngày 26/6, Thứ trưởng Nguyễn Thị Nghĩa dẫn đầu đoàn công tác của Bộ GD&ĐT đã đến kiểm tra và chỉ đạo công tác tổ chức thi THPT quốc gia năm 2018 tại tỉnh Quảng Trị.

GD&TĐ - Sự xuất hiện của các môn học “tích hợp” trong “Dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể” của Bộ GD&ĐT là hướng đi đúng theo tinh thần GD của các nước tiên tiến trên thế giới. Mục đích của việc học tập như vậy là hướng vào GD nên người công dân với phẩm chất và năng lực phù hợp với xã hội hiện đại. Đó là chia sẻ của thầy Nguyễn Quốc Vương, NCS ngành GD lịch sử tại Nhật Bản, tác giả cuốn sách “Đi tìm triết lý GD Việt Nam ”.

GD&TĐ - Trong hai ngày 10, 11/7, Trường CĐ Sư phạm Trung ương TP HCM tổ chức thi năng khiếu cho 1.720 thí sinh đăng ký dự thi tuyển sinh CĐ năm 2018 các ngành Giáo dục Mầm non; Giáo dục Đặc biệt; Sư phạm Mĩ thuật; Sư phạm Âm nhạc. Sư phạm Mần non.

GD&TĐ - Việc sắp xếp tổ chức giáo dục nghề nghiệp cần có bước đi thận trọng, không vội vàng với mục tiêu đến năm 2021 giảm 10% số cơ sở công lập.

GD&TĐ - Theo quy định của Bộ GD&ĐT mỗi lớp học bậc tiểu học chỉ sắp xếp tối đa 35 học sinh. Tuy nhiên vài năm nay, nhiều trường công lập (đặc biệt một số trường tiểu học ở các thành phố lớn như Hà Nội, TPHCM) con số này có khi biến động tới 50 - 60 học sinh/lớp. Tình trạng quá tải, vượt sĩ số lớp ở tiểu học đã và đang gây ra những ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng giáo dục.