si so

GD&TĐ - Góp ý dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục, Đại biểu Ngô Thị Kim Yến (TP Đà Nẵng) đề nghị cần nghiên cứu quy định sĩ số học sinh tối đa của lớp học đối với từng cấp học vào trong Luật này.

GD&TĐ - UBND tỉnh Khánh Hòa vừa có văn bản đồng ý với đề xuất của Sở Giáo dục và Đào tạo Khánh Hòa và UBND TP Nha Trang về việc tăng sĩ số học sinh mỗi lớp đối với các lớp tiểu học ở TP Nha Trang đến hết năm học 2019-2020.

GD&TĐ - Ngăn hội trường thành phòng học, tăng sĩ số học sinh/lớp, phân luồng học sinh… đó là những cách “chữa cháy” mà các trường công lập tuyển sinh vào lớp 1 tại TP.Hà Tĩnh đang áp dụng.

GD&TĐ - Ông Nguyễn Văn Kiên, Giám đốc Sở GD&ĐT Điện Biên cho biết: Một trong số mục tiêu quan trọng nhất về trước mắt cũng như lâu dài đối với giáo dục Điện Biên nói riêng và giáo dục miền núi nói chung đó là phải duy trì được ổn định về sĩ số học sinh, từng bước nâng cao chất lượng.

GD&TĐ - Theo quy định của Bộ GD&ĐT mỗi lớp học bậc tiểu học chỉ sắp xếp tối đa 35 học sinh. Tuy nhiên vài năm nay, nhiều trường công lập (đặc biệt một số trường tiểu học ở các thành phố lớn như Hà Nội, TPHCM) con số này có khi biến động tới 50 - 60 học sinh/lớp. Tình trạng quá tải, vượt sĩ số lớp ở tiểu học đã và đang gây ra những ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng giáo dục.

GD&TĐ - Theo Nghị quyết HĐND TP Đà Nẵng, năm học 2015 – 2016, 100% HS tiểu học sẽ học 2 buổi/ngày. Thế nhưng, cho đến năm học 2017 – 2018 vừa qua, mới chỉ có 6/7 quận, huyện có 100% HS tiểu học học 2 buổi/ngày và các trường tiểu học đã tận dụng hết khả năng hiện có như sử dụng tất cả các phòng chức năng để làm phòng học hoặc tăng sĩ số HS/lớp.

GD&TĐ - Những năm gần đây, quy mô học sinh vào các lớp đầu cấp tại Hà Nội liên tục tăng. Năm học mới 2018 - 2019, bài toán quá tải trường, lớp học đã được Hà Nội đặt ra từ nhiều năm trước, nay lại càng “nóng” lên khi các quận nội thành, nhất là các khu vực có tốc độ đô thị hóa tăng nhanh, có những lớp học phải “gánh” tới hơn 60 học sinh.

GD&TĐ - Những năm gần đây, quy mô học sinh vào các lớp đầu cấp tại Hà Nội liên tục tăng. Năm học mới 2018 - 2019, bài toán quá tải trường, lớp học đã được Hà Nội đặt ra từ nhiều năm trước, nay lại càng “nóng” lên khi các quận nội thành, nhất là các khu vực có tốc độ đô thị hóa tăng nhanh, có những lớp học phải “gánh” tới hơn 60 học sinh.

GD&TĐ - Bên cạnh những ý kiến về chương trình, SGK giáo dục phổ thông, trong tuần này có nhiều thông tin giáo dục đáng chú ý, trong đó có việc công bố tiêu chuẩn mới xét công nhận đạt và bổ nhiệm chức danh GS, PGS; chuyên gia bàn giải pháp chống gian lận trong kỳ thi THPT quốc gia 2019 và câu chuyện quá tải sĩ số trong các trường học tại Hà Nội…

GD&TĐ - Sĩ số lớp học đầu cấp quá đông, đặc biệt là học sinh lớp 1 ở một số trường tiểu học (TH) tại Hà Nội đang khiến dư luận quan tâm liệu sẽ ảnh hưởng ra sao tới chất lượng giáo dục. Để giải bài toán này đòi hỏi các trường có số HS đầu vào quá tải phải nỗ lực tháo gỡ đồng loạt trên nhiều phương diện: Từ cơ sở vật chất, số lượng và chất lượng đội ngũ, tinh thần trách nhiệm nhà giáo…