sinh hoat

GD&TĐ - Sau một năm hợp tác xây dựng hệ thống Giáo dục thông minh, đến nay đã có 100% trong số 863 trường học các cấp của tỉnh Gia Lai ứng dụng hệ thống phần mềm quản lý trường học - SMAS trong quản lý, quản trị nhà trường góp phần thúc đẩy đổi mới sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh.

GD&TĐ - “Tiếp sức đến trường, ngăn dòng bỏ học” là một trong những hoạt động được Sở GD&ĐT An Giang nhấn mạnh trong hướng dẫn về tổ chức sinh hoạt hè năm 2018.

GD&TĐ - Làm thế nào để văn hóa ứng xử nhà trường được bền vững và trở thành một thuộc tính trong các hoạt động học tập, sinh hoạt của học sinh luôn là trăn trở của những nhà quản lý giáo dục.

GD&TĐ - Sáng 10/6, Công ty Ô tô Toyota Việt Nam (TMV) chính thức Khai mạc Trại hè Bóng đá thiếu niên Toyota 2018 dành cho các tài năng bóng đá trẻ trong độ tuổi từ 9 đến 12 hiện đang sinh hoạt và học tập tại Việt Nam.

GD&TĐ - Sở GD&ĐT An Giang hướng dẫn bổ sung hoạt động sinh hoạt hè, thanh niên tình nguyện năm 2018.

GD&TĐ - Với đặc thù nội trú, 100% HS học tập và sinh hoạt tại trường dưới sự quản lý của các thầy cô giáo nên có thể nói, việc tổ chức ôn luyện chuẩn bị cho Kỳ thi THPT quốc gia tới đây tại các trường THPT dân tộc nội trú (DTNT) thuận lợi hơn hầu hết các trường THPT khác trên cả nước.

GD&TĐ - Sáng 24/6, 2.345 cán bộ làm công tác thi THPT Quốc gia tại TP Cần Thơ đã đến Hội đồng thi để sinh hoạt công tác coi thi.

GD&TĐ - Ngay sau khi kết thúc môn thi cuối, phóng viên có cuộc phỏng vấn ngắn bà Trần Hồng Thắm - Giám đốc Sở GD-ĐT TP Cần Thơ đánh giá về Kỳ thi THPT quốc gia năm 2018 tại TP Cần Thơ.

GD&TĐ - Sáng 30/6 Trường ĐH Sư phạm Huế - ĐH Huế tổ chức lễ tốt nghiệp cho 1.089 sinh viên hệ chính quy (Khóa học 2014 – 2018)

GD&TĐ - Sự xuất hiện của các môn học “tích hợp” trong “Dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể” của Bộ GD&ĐT là hướng đi đúng theo tinh thần GD của các nước tiên tiến trên thế giới. Mục đích của việc học tập như vậy là hướng vào GD nên người công dân với phẩm chất và năng lực phù hợp với xã hội hiện đại. Đó là chia sẻ của thầy Nguyễn Quốc Vương, NCS ngành GD lịch sử tại Nhật Bản, tác giả cuốn sách “Đi tìm triết lý GD Việt Nam ”.