GD&TĐ - Thực hiện đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp dạy và học ở tất cả các cấp, bậc học nhằm chuẩn bị thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới.
GD&TĐ - Dự thảo Luật Giáo dục đại học thống nhất điều chỉnh pháp luật đối với các cơ sở giáo dục đại học công lập và ngoài công lập để thực hiện tối đa bình đẳng công tư.
GD&TĐ - Tiếp tục tích cực tham mưu tốt với các cấp có thẩm quyền để nâng cấp, sửa chữa cơ sở vật chất trường học xuống cấp bằng nguồn cân đối ngân sách của địa phương hoặc vận động xã hội hóa, đảm bảo không để xảy ra tình trạng cơ sở vật chất, trường lớp học xuống cấp mà không tổ chức tựu trường và khai giảng năm học mới.
GD&TĐ - Một trong những công việc chuẩn bị cơ sở vật chất cho năm học mới ở Trường Tiểu học Hướng Phùng (huyện Hướng Hóa, Quảng Trị) là tu bổ lại mô hình mô phỏng địa đạo Vịnh Mốc trong khuôn viên nhà trường.
GD&TĐ - Năm học 2018 - 2019 cận kề, công tác chuẩn bị cho năm học mới được các địa phương, nhà trường tích cực chủ động chuẩn bị để đón học sinh trở lại trường lớp.
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 16/2018/TT-BGDĐT thay thế Thông tư số 29/2018/TT-BGDĐT để hoạt động tài trợ đảm bảo đúng mục tiêu, ý nghĩa và việc quản lý, sử dụng có hiệu quả nguồn lực tài trợ.
GD&TĐ - Nằm trên Cao nguyên đá Đồng Văn, Mèo Vạc là một trong những huyện có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn nhất của tỉnh Hà Giang, với tỷ lệ hộ nghèo vẫn ở mức cao; nhưng huyện Mèo Vạc luôn quan tâm đầu tư cho sự nghiệp GD-ĐT, đặc biệt là huy động các nguồn lực để xây dựng cơ sở vật chất trường, lớp học.
GD&TĐ - Sở GD&ĐT Đắk Lắk hướng dẫn thực hiện Thông tư số 16/2018/TT-BGDĐT-KHTC của Bộ GD&ĐT quy định về tài trợ cho các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.
GD&TĐ - Mô hình trường không vì lợi nhuận mới xuất hiện ở Việt Nam trong vài năm gần đây và đang được bàn thảo trong dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục Đại học. Dù hiện chưa có trường ĐH tư thục không vì lợi nhuận nhưng theo xu hướng phát triển chung của thế giới, việc tạo hành lang pháp lý để điều chỉnh và khuyến khích mô hình trường này phát triển ở Việt Nam là cần thiết.
GD&TĐ - Đó là khẳng định của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ tại Hội nghị tổng kết năm 2018, triển khai nhiệm vụ năm 2019 của Bộ GD&ĐT được tổ chức sáng 8/1 tại Hà Nội. Hội nghị do Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ và các Thứ trưởng: Nguyễn Thị Nghĩa, Nguyễn Hữu Độ, Nguyễn Văn Phúc và Lê Hải An đồng chủ trì.