Linh hoạt phương án dạy học
Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Nam Định Nguyễn Văn Thuận vừa ký ban hành văn bản hướng dẫn các cơ sở giáo dục tổ chức thực hiện tạm thời các hoạt động giáo dục “Thích ứng an toàn, linh hoạt và kiểm soát hiệu quả dịch Covid-19”.
Cụ thể, các trường cần chủ động, linh hoạt, sáng tạo trong việc tổ chức các hoạt động giáo dục. Các cơ sở giáo dục phối hợp với chính quyền và y tế địa phương cập nhật thông tin chính xác và kịp thời về số lượng F0, F1, F2; việc tiêm chủng của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh; xác định cấp độ dịch bệnh tại địa phương, chủ động, linh hoạt, sáng tạo trong việc tổ chức các hoạt động giáo dục đảm bảo tất cả học sinh đều theo kịp tiến độ chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
Đối với những cơ sở giáo dục ở khu vực an toàn, cấp độ 1 (vùng xanh) có thể tổ chức linh hoạt hai hình thức: Dạy học trực tiếp tại trường hoặc dạy học trực tuyến cho những học sinh không đến trường do các em thuộc diện F1, F2, nằm trong khu vực cách ly, phong tỏa.
Trường hợp giáo viên ở khu vực có bị cách ly, nhà trường có thể bố trí giáo viên dạy thay để học sinh có điều kiện học tập trực tiếp hoặc yêu cầu giáo viên giảng dạy trực tuyến. Nếu trường không đủ giáo viên dạy học trực tiếp do thầy cô thuộc diện F1, F2, nằm trong khu vực cách ly, phong tỏa thì báo cáo Sở GD&ĐT xem xét, trình UBND tỉnh quyết định cho phép chuyển hình thức dạy học trực tuyến.
Ở khu vực cấp độ 2 (vùng vàng), các cơ sở giáo dục Mầm non được nghỉ học. Các trường Tiểu học, THCS tạm dừng dạy học trực tiếp chuyển sang dạy học trực tuyến. Các trường THPT, Trung tâm GDTX, GDNN-GDTX tham khảo ý kiến của Ban chỉ đạo phòng, chống dịch huyện/thành phố đánh giá về mức độ nguy cơ của dịch bệnh, báo cáo với Sở GD&ĐT để trình UBND tỉnh xem xét, quyết định.
Đối với những cơ sở giáo dục ở khu vực cấp độ 3 (vùng cam), cấp độ 4 (vùng đỏ): Cần chủ động xây dựng phương án dạy học trực tuyến. Hướng dẫn học sinh tự học, tự nghiên cứu và có biện pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh. Đồng thời, rà soát, bổ sung những kiến thức, kỹ năng học sinh còn yếu sau thời gian học tập trực tuyến đảm bảo học sinh nắm được những kiến thức, kỹ năng cơ bản của các môn học.
Phương án xử trí nếu có ca mắc tại trường
