GD&TĐ - Theo các thầy, cô Trường THPT Thuận Thành số 1 (Bắc Ninh), việc thay đổi hình thức thi trắc nghiệm, bắt buộc cách học cũng như cách giải phải thay đổi. Tuy nhiên, các em đừng quá lo lắng, hãy bình tĩnh với cách thi mới để sẵn sàng vượt vũ môn.
GD&TĐ - Đội ngũ giảng viên trẻ (GVT) là lực lượng nòng cốt, kế cận trong công tác đào tạo ở các trường đại học, cao đẳng… Để phát huy tốt sức mạnh, khả năng, nhiệt huyết của họ, các trường đại học, cao đẳng phải có kế hoạch đào tạo và trọng dụng. Phải đưa việc bồi dưỡng, nâng cao năng lực, nghiệp vụ thành nhiệm vụ bắt buộc, thường xuyên.
GD&TĐ - Sự xuất hiện của các môn học “tích hợp” trong “Dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể” của Bộ GD&ĐT là hướng đi đúng theo tinh thần GD của các nước tiên tiến trên thế giới. Mục đích của việc học tập như vậy là hướng vào GD nên người công dân với phẩm chất và năng lực phù hợp với xã hội hiện đại. Đó là chia sẻ của thầy Nguyễn Quốc Vương, NCS ngành GD lịch sử tại Nhật Bản, tác giả cuốn sách “Đi tìm triết lý GD Việt Nam ”.
GD&TĐ - Kỳ thi THPT quốc gia năm 2018 đã kết thúc nhưng đề thi toán lại còn có những ý kiến trái chiều. Nhiều người đặt câu hỏi liệu đề thi có quá khó và có phù hợp với mục tiêu “hai trong một” của kỳ thi?
GD&TĐ - Theo TS Lê Thị Thu Hương - giáo viên môn Lịch sử (Hệ thống Giáo dục HOCMAI): Trước đây, các đề thi thường tập trung kiểm tra việc ghi nhớ các mốc sự kiện, tái hiện diễn biến các sự kiện. Các vấn đề lịch sử trong đề rời rạc, thiếu liên kết, chặt khúc. Dạng câu hỏi trình bày, phân tích. Chính vì vậy chỉ kiểm tra được một lượng kiến thức nhỏ của HS.
GD&TĐ - Sở GD&ĐT Sơn La vừa có văn bản gửi các đơn vị về nâng cao hiệu quả quy định bắt buộc đội mũ bảo hiểm đối với người đi mô tô, xe gắn máy, xe đạp điện.
GD&TĐ - Kỹ năng mềm hiện được xem là một tiêu chí bắt buộc SV tại các trường ĐH - CĐ khi ra trường. Mục tiêu của việc này là nhằm xây dựng được một đội ngũ nhân lực toàn diện, đáp ứng được yêu cầu của thị trường lao động.
GD&TĐ - Chương trình mới môn Ngữ văn có định hướng mở về ngữ liệu. Tuy vậy, để bảo đảm nội dung giáo dục cốt lõi, thống nhất trên cả nước, bên cạnh những văn bản gợi ý tác giả sách giáo khoa và giáo viên lựa chọn, chương trình quy định một số văn bản bắt buộc và văn bản bắt buộc lựa chọn.