GD&TĐ - “Trước đây, tôi từng bị bạn trong trường, lớp đánh nhiều lần…” - Nhiều dòng chia sẻ của các bậc phụ huynh trên mạng xã hội, trong các diễn đàn, những bình luận phần bạn đọc sau mỗi bài báo về các vụ HS đánh nhau cho thấy sự phức tạp của các mối quan hệ trong trường lớp và việc bắt nạt, hành hung trong trường học không phải là tình trạng mới diễn ra.
GD&TĐ - “Điều có thể nhận thấy ở những HS bị bắt nạt là thường thiếu kỹ năng xã hội hay còn gọi là kỹ năng sống. Khi bị bắt nạt, trẻ có kỹ năng sống biết cách dùng lời nói, hành động để bảo vệ mình” - TS Lê Nguyên Phương, tác giả cuốn sách “Dạy con trong hoang mang”, đoạt giải Sách hay 2018 - chia sẻ với Báo GD&TĐ.
GD&TĐ - Nhìn thấy bạn bị đánh, bắt nạt nhưng không can thiệp, không báo cáo nhà trường, giáo viên để giải quyết. Nhiều học sinh (HS) còn cổ vũ, tiếp tay… cho bạo lực học đường. Sự “vô cảm” đó là thực tế đã và đang diễn ra ở một bộ phận HS. Việc bồi dưỡng phẩm chất “sống yêu thương” cho HS thực sự cần thiết trong quá trình đổi mới GD toàn diện.
GD&TĐ - Ngày 14/4, Sở GD-ĐT TP.HCM có văn bản gửi các trường học về tăng cường hỗ trợ, tư vấn tâm lý, kỹ năng phòng, chống bạo lực, bắt nạt, xâm hại trẻ em, HSSV khi học tập trực tuyến và sử dụng môi trường mạng.
GD&TĐ - Tăng cường hỗ trợ, tư vấn tâm lý, kỹ năng phòng, chống bạo lực, bắt nạt, xâm hại trẻ em, học sinh trên môi trường mạng là yêu cầu của Sở GD&ĐT Hòa Bình đối với các nhà trường trong thời gian học sinh nghỉ hè.
GD&TĐ - Công khai số điện thoại trước cổng trường, Hiệu trưởng Trường THCS Quỳnh Phương (thị xã Hoàng Mai, tỉnh Nghệ An) đã ngăn chặn và hóa giải nhiều vụ bắt nạt, xâm hại học đường.
GD&TĐ - Khảo sát gần đây của Văn phòng Giáo dục thủ đô Seoul với gần 490 nghìn học sinh từ lớp 4 đến lớp 12, 2,2% người được hỏi từng bị bắt nạt ở trường.