Làm rõ mô hình và hệ thống cơ sở giáo dục đại học

 09:28 15/09/2018

GD&TĐ - Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học đã quy định rõ khái niệm, tên gọi các cơ sở GDĐH, bổ sung việc giải thích một số thuật ngữ; phân biệt rõ loại hình cơ sở GDĐH theo sở hữu và theo chức năng, trên cơ sở đó quy định chính sách phù hợp với từng loại hình trường.

Tăng cường quản lý Nhà nước trong điều kiện thực hiện tự chủ đại học

 19:15 24/09/2018

GD&TĐ - Một số ý kiến đề nghị định rõ trách nhiệm quản lý Nhà nước trong điều kiện thực hiện tự chủ của trường đại học, tách bạch giữa quản lý nhà nước và quản trị của cơ sở GDĐH…

Tạo điều kiện và cơ hội để hệ thống trường tư thục phát triển

 22:04 25/09/2018

GD&TĐ - Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học đã tạo điều kiện và cơ hội để hệ thống trường tư thục phát triển mạnh.

ĐBQH: Tự chủ giúp trường ĐH phát triển theo chiều hướng sáng tạo

 01:43 09/11/2018

GD&TĐ - Một trong những chính sách được đại biểu Quốc hội quan tâm nhất trong dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học là vấn đề tự chủ. Theo các đại biểu, tự chủ là xu thế tất yếu và rất cần có hàng lang pháp lý để các trường đại học phát huy tính tự chủ của mình.

5 kết quả giáo dục tiêu biểu năm 2018

 09:35 25/12/2018

GD&TĐ - Quốc hội thông qua Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học; kết quả đổi mới giáo dục của Việt Nam được các nước, tổ chức quốc tế ghi nhận, đánh giá cao; lần đầu Việt Nam có các trường đại học lọt Top châu lục và thế giới; học sinh Việt Nam tham dự kỳ thi Olympic Châu Á và quốc tế, Khoa học trẻ quốc tế đạt thành tích tốt nhất từ trước đến nay; TP. HCM giảm học phí THCS từ năm 2019 - được đánh giá là những kết quả giáo dục tiêu biểu trong năm 2018.

Tự mở ngành đào tạo, chất lượng có tăng?

 20:15 21/09/2019

GD&TĐ - Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục Đại học (GDĐH) đã tập trung sửa đổi một số quy định liên quan tới tự chủ đại học. Đã có 23 trường đại học (ÐH) được giao cơ chế tự chủ, được tự mở ngành đào tạo. Khi các trường “lợi dụng” tự chủ để mở ngành đào tạo có ảnh hưởng đến chất lượng nguồn nhân lực?