GD&TĐ - Tham dự hội nghị có Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ GD&ĐT, Thái Văn Tài cùng các đại biểu sở, ban ngành, huyện, thị xã, thành phố và 240 hiệu trưởng trường tiểu học.
GD&TĐ - Một số ý kiến phụ huynh cho rằng chương trình Tiếng Việt lớp 1 hơi nặng. Theo lí giải từ lãnh đạo Vụ GD Tiểu học, có thể việc tăng thời lượng học Tiếng Việt (dù kiến thức không cao hơn chương trình hiện hành) tạo nên cảm giác này.
GD&TĐ - Ở thời điểm này, nếu đưa ra nhận xét, đánh giá chương trình lớp 1 nói chung và môn Tiếng Việt nói riêng “nặng” là chưa đủ thuyết phục. Đánh giá “nặng” hay “nhẹ” phải có cơ sở khoa học và thực tiễn, ít nhất là 1 năm học.
GD&TĐ - Thực tế triển khai tại các địa phương, nhà trường cho thấy, nội dung chương trình SGK lớp 1 mới được đánh giá cao, dù còn khó khăn nhất định nhưng GV và HS đã kịp thời thích ứng trong dạy và học.
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT đề nghị các Sở GD&ĐT chỉ đạo các nhà trường xây dựng kế hoạch giáo dục thực hiện chương trình lớp 1 theo hướng phân bổ hợp lý về nội dung và thời lượng dạy học giữa các môn học, hoạt động giáo dục.