dao tao van bang 2

GD&TĐ -Bộ GD&ĐT cho biết, Bộ chưa nhận được văn bản đề nghị về việc cho phép đào tạo văn bằng 2 của Trường Đại học Đông Đô nên Bộ chưa có văn bản cho phép trường được đào tạo văn bằng 2.

GD&TĐ - Từ câu chuyện đào tạo văn bằng 2 ngành Ngôn ngữ Anh sai quy định của Trường ĐH Đông Đô, các chuyên gia cho rằng, không thể quy kết điều đó thành bản chất và đánh đồng tất cả về chất lượng đào tạo hệ văn bằng 2 của các trường ĐH.

GD&TĐ - Trong bối cảnh nền kinh tế chuyển động rất nhanh như hiện nay việc đào tạo văn bằng 2 là nhu cầu của xã hội, nhu cầu học tập suốt đời của công dân. Vấn đề, việc thực hiện và kiểm tra cần phải được tuân thủ theo quy định. Đó là chia sẻ của PGS.TS Bùi Đức Triệu - Trưởng phòng Quản lý đào tạo (Trường ĐH Kinh tế Quốc dân).

GD&TĐ - Đào tạo văn bằng 2 được xem là hình thức đào tạo linh hoạt, phù hợp với những người đã và đang đi làm mong muốn nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ. Sai phạm của Trường ĐH Đông Đô là trường hợp cá biệt, không nên vì thế mà dừng loại hình đào tạo ưu việt này. Vấn đề là cần nâng cao trách nhiệm quản lý từ cấp cơ sở.

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, lãnh đạo các trường ĐH, việc đào tạo văn bằng 2 trong các trường ĐH đủ điều kiện là cần thiết; bởi nó không chỉ đáp ứng nhu cầu nhân lực cho xã hội, mà còn có ý nghĩa nhân văn và là giải pháp tối ưu cho người học.

GD&TĐ - Để bảo đảm chất lượng và uy tín của cơ sở giáo dục đào tạo, các trường ĐH cho rằng, việc quản lý, kiểm tra, đánh giá được áp dụng như quy chế đào tạo chính quy, chỉ khác là thời gian học có thể tổ chức vào ban đêm hoặc các ngày cuối tuần.

GD&TĐ - Với lợi ích về cơ hội nghề nghiệp, đa dạng hóa kiến thức bản thân, văn bằng 2 là xu thế khá phổ biến hiện nay, nhất là đối với những người đang đi làm. Chuẩn hóa hoạt động đào tạo để việc học và cấp bằng thực chất hơn là đòi hỏi không chỉ của xã hội, mà là trách nhiệm của từng đơn vị.

GD&TĐ - NGƯT.PGS.TS Nguyễn Văn Đệ - Hiệu trưởng Trường ĐH Đồng Tháp – cho rằng nhu cầu học văn bằng 2 hiện nay là rất nhiều và đây là nhu cầu chính đáng của người lao động. Chất lượng đào tạo văn bằng 2 phụ thuộc trước hết vào mục tiêu học tập của chính người học.

GD&TĐ - Đánh giá đào tạo văn bằng 2 là đáp ứng nhu cầu chính đáng của người học, một số chuyên gia đồng thời đưa ra giải pháp nhằm đảm bảo chất lượng với hình thức đào tạo này.