GD&TĐ - Phát triển giáo dục hòa nhập (GDHN) trên cơ sở tổ chức thật tốt chương trình GD can thiệp sớm, xây dựng các đơn vị chuyên biệt theo hướng hình thành các Trung tâm nguồn cho địa phương. Đó là một trong những việc làm thiết thực, có ý nghĩa giành cho trẻ khuyết tật (TKT), hiện thực hóa những chính sách của Nhà nước nhằm thúc đẩy quá trình GDHN tại các cơ sở.
GD&TĐ - Đó một trong những nội dung chính của dự thảo Thông tư "Quy định thời gian tập sự theo chức danh nghề nghiệp giáo viên, giảng viên" vừa được Bộ GD&ĐT công bố.
GD&TĐ - Yêu cầu xây dựng và phát triển đất nước trong bối cảnh hội nhập và toàn cầu hóa đã đặt ra những yêu cầu mới, với trách nhiệm lớn hơn cho đội ngũ giáo viên phổ thông. Xung quanh vấn đề này, phóng viên Báo Giáo dục và Thời đại đã có cuộc trò chuyện với PGS.TS Lưu Trang – Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm (ĐH Đà Nẵng).
GD&TĐ - Đội ngũ nhà giáo là nhân tố quyết định chất lượng GD-ĐT. Đặc biệt trong quá trình đổi mới giáo dục phổ thông; đổi mới căn bản toàn diện giáo dục… thì hơn bao giờ hết vai trò trách nhiệm thuộc về nhà giáo. Như vậy, vấn đề phát triển đội ngũ nhà giáo kịp thời và phù hợp với tình hình thực tế vô cùng quan trọng.
GD&TĐ - Chất lượng đội ngũ nhà giáo là chìa khóa để đổi mới và nâng cao chất lượng GD nói chung. Chính vì vậy, đào tạo GV đã được nhiều nước trên thế giới coi trọng và tìm ra những hướng đi hiệu quả. Từ những kinh nghiệm nhìn thấy của các nền GD thế giới, các nhà nghiên cứu GD Việt Nam đã đưa ra đề xuất trong việc đào tạo, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông.
GD&TĐ - Sau hơn 5 tháng chuẩn bị, Trường ĐH Sư phạm TPHCM (HCMUE) vừa xuất quân bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 (GDPT mới) tại TP Cần Thơ.
GD&TĐ - Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay giao cho các địa phương tổ chức nên khâu chuẩn bị đang được gấp rút thực hiện. Đội ngũ giáo viên phổ thông đến giảng viên các trường ĐH đã sẵn sàng tâm thế…