kham pha

GD&TĐ - Nếu bạn muốn có một ngôi trường học tập vừa năng động vừa hiện đại và “mỗi ngày đến trường là một ngày vui” thì hãy gia nhập trở thành thành viên tại ngôi Trường ĐH Nguyễn Tất Thành.

GD&TĐ - Hơn 400 học sinh say mê khám phá văn hóa dân tộc qua công nghệ thực tế ảo trong chương trình "Vui hè khoa học" diễn ra tại Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam hôm nay (8/6).

GD&TĐ - Hơn 400 học sinh say mê khám phá văn hóa dân tộc qua công nghệ thực tế ảo trong chương trình "Vui hè khoa học" diễn ra tại Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam hôm nay (8/6).

GD&TĐ - Năm học 2017-2018, mô hình "môi trường lấy trẻ làm trung tâm" của cô Lê Thị Thắng - Hiệu trưởng trường Mầm non Minh Trí A (Sóc Sơn - Hà Nội) đã đạt giải nhất cấp thành phố. Theo cô Thắng, đây là mô hình giáo dục mở, kích thích sự chú ý, tư duy và cảm xúc của trẻ, thúc đẩy trẻ tham gia các hoạt động và trải nghiệm…

GD&TĐ - Thời gian gần đây nhiều trường mầm non trên địa bàn TP. Hà Tĩnh (tỉnh Hà Tĩnh) đã có những cải tiến, thay đổi khá toàn diện về xây dựng, tổ chức môi trường ngoài lớp học nhằm tạo cơ hội cho trẻ trải nghiệm, khám phá theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm.

GD&TĐ - Những tiết học trải nghiệm trên đồng ruộng, trong rừng xanh… được triển khai tại các trường học vừa giúp HS thỏa mãn được sự tò mò, kích thích nhu cầu khám phá đưa các em gần gũi hơn với thiên nhiên, hình thành một số kỹ năng.

GD&TĐ - Sinh viên RMIT Việt Nam xuất sắc giành ba giải Nhất, Nhì, Ba vòng thi quốc gia cuộc thi Khám phá Khoa học dữ liệu ASEAN (ASEANDSE) 2019.

GD&TĐ -Với nhiều trẻ nhỏ, việc trở lại trường sau một kỳ nghỉ dài cũng gian nan không kém gì những ngày đầu mới đi học. Các trường đã tạo cho trẻ có cảm giác an toàn, gần gũi, tổ chức các hoạt động trải nghiệm, khám phá để thu hút trẻ đi học trở lại.

GD&TĐ - Gen Z, những người trẻ 2002 đang đứng trước những bước biến chuyển lớn lao của một thế giới nhiều biến động! Với những người trẻ luôn ước mơ tìm tòi, khám phá những chân trời mới, dự định du học ngay tại thời điểm này liệu có còn là lựa chọn

GD&TĐ - Ngoài sách giáo khoa (SGK), các loại sách bổ trợ và sách tham khảo cũng là những tài liệu hỗ trợ người học tự học, tự nghiên cứu, khám phá kiến thức. Vấn đề đặt ra là những tài liệu bổ trợ có chất lượng cần có cách tiếp cận và vận dụng như thế nào để tránh lãng phí, phù hợp với HS và Chương trình giáo dục phổ thông mới.