lam cho

làm cho

Tặng gạch không nung xây công trình nhà ăn cho học sinh Đồng Nai

Tặng gạch không nung xây công trình nhà ăn cho học sinh Đồng Nai

 21:00 20/09/2018

GD&TĐ - Ngày 20/9, Công ty Nestlé Việt Nam phối hợp với Trường Tiểu học Nguyễn Huệ TP.Biên Hòa, Đồng Nai tổ chức “Ngày hội môi trường” nhằm thiết thực hưởng ứng Chiến dịch Làm cho thế giới sạch hơn năm 2018 và tặng gạch không nung xây công trình nhà ăn cho hơn 1.000 học sinh nhà trường.
Không thể nhìn vào những điểm cá biệt để quy kết

Không thể nhìn vào những điểm cá biệt để quy kết

 23:33 18/02/2019

GD&TĐ - Theo bà Phan Thị Hồ Điệp - giảng viên Khoa Giáo dục Đặc biệt (Trường ĐH Sư phạm Hà Nội), truyền thông không nên chỉ nhìn vào những điểm cá biệt để quy kết về một nền giáo dục, điều đó vô tình gây hoang mang cho phụ huynh, làm cho bức tranh học đường trở nên u ám.
Bộ GD&ĐT chỉ đạo xác minh vụ thầy giáo bị “tố” làm học sinh lớp 8 mang thai

Bộ GD&ĐT chỉ đạo xác minh vụ thầy giáo bị “tố” làm học sinh lớp 8 mang thai

 05:25 23/04/2019

GD&TĐ - Liên quan đến vụ việc thầy giáo ở Lào Cai bị “tố” làm cho học sinh lớp 8 mang thai, ông Hoàng Đức Minh – Cục trưởng Cục Nhà giáo và CBQL Giáo dục (Bộ GD&ĐT) – cho biết: Bộ GD&ĐT đã yêu cầu Sở GD&ĐT Lào Cai xác minh rõ sự việc và nhanh chóng có báo cáo gửi về Bộ.
Luân chuyển giáo viên trở về chính “bản làng mình”

Luân chuyển giáo viên trở về chính “bản làng mình”

 03:56 05/05/2019

GD&TĐ - Tháng 3, nắng xuân trải một màu vàng tơ khắp thung lũng Mường Ảng (huyện Mường Ảng, tỉnh Điện Biên), làm cho khung cảnh nơi “thủ phủ” cà phê của huyện thêm gợi cảm, hấp dẫn.
Đưa môn Lịch sử vào kỳ thi tốt nghiệp:Thay đổi phương pháp dạy học và nhận thức của giáo viên

Đưa môn Lịch sử vào kỳ thi tốt nghiệp:Thay đổi phương pháp dạy học và nhận thức của giáo viên

 00:00 06/07/2019

GD&TĐ - Ứng dụng Công nghệ thông tin ( CNTT) trong việc đổi mới các hoạt động dạy - học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh đã và đang tạo ra những chuyển biến hết sức tích cực, ngày một nâng cao chất lượng dạy – học tại các cơ sở giáo dục. Đặc biệt với môn Lịch sử, việc ứng dụng CNTT trong bài giảng làm cho giờ học trở nên sinh động, không bị khô khan, tẻ nhạt, lôi cuốn được học sinh học tập tích cực, chủ động, tạo cho các em động cơ và không khí học tập thoải mái.
Thay đổi phương pháp dạy học và nhận thức của giáo viên

Thay đổi phương pháp dạy học và nhận thức của giáo viên

 04:08 06/07/2019

GD&TĐ - Ứng dụng Công nghệ thông tin ( CNTT) trong việc đổi mới các hoạt động dạy - học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh đã và đang tạo ra những chuyển biến hết sức tích cực, ngày một nâng cao chất lượng dạy – học tại các cơ sở giáo dục. Đặc biệt với môn Lịch sử, việc ứng dụng CNTT trong bài giảng làm cho giờ học trở nên sinh động, không bị khô khan, tẻ nhạt, lôi cuốn được học sinh học tập tích cực, chủ động, tạo cho các em động cơ và không khí học tập thoải mái.
Camera trong trường, lớp học: Quan trọng là tâm người thầy

Camera trong trường, lớp học: Quan trọng là tâm người thầy

 07:39 20/10/2019

GD&TĐ - Nhiều CBQL và GV cho rằng, nếu sử dụng camera trong lớp học như một kênh để giám sát, quản lý, GV dễ nảy sinh tâm lý đối phó, làm cho “tròn vai”. Thậm chí nguy hiểm hơn nữa là với sự ức chế trong quá trình lên lớp, GV sẽ bị triệt tiêu sự sáng tạo, vốn rất cần trong quá trình dạy – học.
Ngành Giáo dục Quảng Bình: Nỗ lực khắc phục hậu quả sau lũ dữ

Ngành Giáo dục Quảng Bình: Nỗ lực khắc phục hậu quả sau lũ dữ

 06:24 25/10/2020

GD&TĐ - Những trận mưa lũ đã làm cho rất nhiều trường học của tỉnh Quảng Bình chịu thiệt hại nặng nề về cơ sở vật chất, trường lớp, trang thiết bị… làm việc dạy và học toàn tỉnh bị ngưng trệ…
Cần cơ chế đặc thù cho nhà giáo

Cần cơ chế đặc thù cho nhà giáo

 01:30 19/11/2020

GD&TĐ - Cần làm cho toàn xã hội hiểu, chia sẻ với nhiệm vụ và trách nhiệm mà đội ngũ nhà giáo đang gánh vác; trân trọng những đóng góp “lặng thầm” nhưng hết sức to lớn của các thầy cô.
Dạy học - nghề yêu thương và sáng tạo

Dạy học - nghề yêu thương và sáng tạo

 00:58 21/11/2020

GD&TĐ - Từ ngàn đời nay, người thầy luôn được tôn trọng; dù những biến động của xã hội đôi lúc làm cho người thầy tâm tư nhưng không vì thế họ chùn bước, nản lòng. Vì học trò, thầy cô luôn tiến về phía trước.
Văn bản

2598/BGDĐT-GDĐH

Hướng dẫn tuyển sinh ĐH, tuyển sinh cao đẳng ngành GDMN

Thời gian đăng: 19/07/2022

lượt xem: 1392 | lượt tải:303

1683/QĐ-BGDĐT

Kế hoạch triển khai tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành GDMN 2022

Thời gian đăng: 19/07/2022

lượt xem: 1124 | lượt tải:288

08/2022/TT-BGDĐT

Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT ngày 06/6/2022 ban hành Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non

Thời gian đăng: 21/06/2022

lượt xem: 2410 | lượt tải:380

1444/BGDĐT-GDĐH

Hướng dẫn công tác tuyển sinh 2021

Thời gian đăng: 17/04/2021

lượt xem: 2911 | lượt tải:479

15/2020/TT-BGDĐT

Thông tư ban hành quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2020

Thời gian đăng: 19/06/2020

lượt xem: 2231 | lượt tải:324
Thống kê truy cập
  • Đang truy cập387
  • Hôm nay18,872
  • Tháng hiện tại33,352
  • Tổng lượt truy cập50,581,728
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây
1
Hotline: 0965.855.944