lam nguoi

GD&TĐ - Nếu giáo dục là quốc sách hàng đầu, thì việc giáo dục đạo đức học sinh chính là trang đầu của quốc sách ấy. Như vậy, tại các nhà trường, phát triển năng lực của người học phải được gắn liền với vấn đề dạy về đạo đức, về cách làm người để các em có thể tự tin vững bước trong tương lai. Đó là chia sẻ của nhà giáo Nguyễn Thị Mai Nguyệt - Phó Hiệu trưởng Trường THPT Lương Thế Vinh - TP Điện Biên Phủ - tỉnh Điện Biên.

GD&TĐ - Dạy một đứa trẻ bình thường đã khó, dạy trẻ đặc biệt càng khó hơn. Hơn thế nữa các thầy cô còn phải dạy làm người, dạy nghề cho những trẻ em có sự khiếm khuyết, điều này cần rất nhiều sự nỗ lực và tình yêu thương.

GD&TĐ - Hóa thân làm người sưu tầm văn học dân gian, các nhóm HS có trải nghiệm thú vị và thu hoạch được nhiều bài học bổ ích trong quá trình điền dã.

GD&TĐ - Cầm trên tay bức tâm thư của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn, nhiều nhà giáo tại huyện Thạch Hà (Hà Tĩnh) đã bày tỏ xúc động và “cảm thấy được tiếp thêm động lực” trong hành trình làm "người gieo hạt".

Tinh thần hiếu học “Tôn sư trọng đạo” là truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam bao đời qua. Hiểu một cách ngắn gọn, “tôn sư” nghĩa là tôn kính, trân trọng người thầy vì dạy ta cái chữ, kiến thức, đạo lý, nhân cách làm người. Còn “trọng đạo” có thể hiểu theo nhiều nghĩa, coi trọng đạo nghĩa...