GD&TĐ - Năm học 2017 - 2018 là năm thứ 4 thực hiện đổi mới thi THPT quốc gia với mục đích lấy kết quả để xét công nhận tốt nghiệp THPT, cung cấp thông tin để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông, kết quả thi là căn cứ cho các trường ĐH, CĐ tuyển sinh. Năm nay, Kỳ thi THPT quốc gia tiếp tục được xác định là khâu đột phá trong lộ trình đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT.
GD&TĐ - Với những phương án tuyển sinh hết sức cụ thể, theo lộ trình từng năm, bám sát định hướng nghề nghiệp và phân luồng của Trung ương và của địa phương, ngành GD-ĐT tỉnh Quảng Nam đang thể hiện sự quyết liệt trong việc đẩy mạnh phân luồng sau khi tốt nghiệp THCS.
GD&TĐ - Góp ý cho dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục, Đại biểu Quốc hội Nguyễn Hồng Hải (Bình Thuận) kiến nghị cơ quan soạn thảo cần quy định ngay trong luật trách nhiệm về tài chính của nhà nước hỗ trợ học phí cho từng cấp học, quy định lộ trình miễn học phí cho học sinh THCS.
GD&TĐ - UBND tỉnh Bắc Giang vừa ban hành văn bản số 2421/UBND-NC về sáp nhập trường học trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2018-2025 (sau đây gọi là văn bản số 2421), theo đó giai đoạn 2018-2020 toàn tỉnh sẽ thực hiện sáp nhập 130 trường ở 65 xã, phường, thị trấn, đồng thời việc sáp nhập theo lộ trình phải thực hiện trước ngày 20/8 hàng năm (trước khi vào năm học mới).
GD&TĐ - Quảng Ninh là tỉnh đi đầu trong việc tinh gọn bộ máy, giảm biên chế trong các trường học. Với tinh thần quyết liệt thực hiện chủ chương trên, ngành GD-ĐT tỉnh Quảng Ninh đã đưa ra những giải pháp thiết thực, phù hợp với lộ trình cụ thể nhằm thực hiện mục tiêu tinh gọn bộ máy, tinh giản biên chế, nhưng đồng thời đảm bảo chất lượng giáo dục và an sinh xã hội, đảm bảo đủ giáo viên trực tiếp giảng dạy theo quy định cũng như sự cân đối về cơ cấu.
GD&TĐ - Mới đây, trả lời phỏng vấn trên Đài VOV1, bà Nguyễn Thị Mai Hoa - Ủy viên Thường trực Ủy ban Văn hóa Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội - đã đưa ra những đánh giá về kết quả sau 5 năm triển khai thực hiện Nghị quyết 29 về đổi mới căn bản và toàn diện GD-ĐT, như bà nói - kết quả của lộ trình 5 năm khởi động.
GD&TĐ - Giáo viên hạnh phúc thì học sinh mới hạnh phúc - Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ từng nhấn mạnh điều này trong nhiều diễn đàn về GD. Theo Bộ trưởng, chúng ta phải khơi dậy tình cảm, giá trị truyền thống của các thầy, cô giáo. Đã đến lúc cần có những chính sách rất cụ thể, có tính khả thi cao, có lộ trình phù hợp, công bằng cho từng đối tượng và hoàn cảnh của chúng ta.
GD&TĐ - Gần đây, có ý kiến lo lắng rằng, việc thực hiện triển khai chương trình GDPT mới với tinh thần một chương trình nhiều sách giáo khoa (SGK) tưởng như đang đi đúng lộ trình thì vấp phải “rào cản” khi nhiều đại biểu Quốc hội tỏ ra băn khoăn, lo lắng nếu thực hiện chủ trương “một chương trình, nhiều bộ SGK”.
GD&TĐ - Phát triển giáo dục thường xuyên (GDTX) là một nội dung cơ bản trong lộ trình xây dựng xã hội học tập, góp phần quan trọng vào sự phát triển xã hội nói chung.Thế nhưng, chúng ta vẫn e dè trong việc sử dụng khái niệm “giáo dục người lớn”, trong khi để xây dựng một xã hội học tập suốt đời (HTSĐ) thì khái niệm trên này cần đưa vào luật.
GD&TĐ - Năm học 2020 - 2021 Chương trình giáo dục phổ thông (CT GDPT) mới sẽ chính thức triển khai theo lộ trình trên toàn quốc với một số thay đổi cơ bản, đòi hỏi các địa phương gấp rút chuẩn bị các điều kiện, nguồn lực từ đội ngũ nhà giáo đến cơ sở vật chất.