thuc chat

GD&TĐ - Phân luồng HS sau THCS mang tính chất định hướng từ phía nhà trường và nguyện vọng của các em. Nhưng trong quá trình triển khai, không ít trường hợp vì “chỉ tiêu” mà gây áp lực lên cả giáo viên lẫn HS, khiến dư luận đặt câu hỏi về tính thực chất của việc phân luồng ở bậc học này.

GD&TĐ - Hội đồng trường (HĐT) được xem là tổ chức quan trọng trong quản trị, định hướng phát triển nhà trường, cũng như trong công tác tổ chức cán bộ. Tuy nhiên, do còn nhiều rào cản nên HĐT tại các trường ĐH thực chất vẫn chưa thể phát huy hết vai trò của mình. PV Báo GD&TĐ đã có cuộc trò chuyện với TS Trần Thế Hoàng - Chủ tịch HĐT Trường ĐH Kinh tế TPHCM, đơn vị được đánh giá là có cơ chế quản trị hiệu quả, phù hợp - xung quanh đề tài này.

GD&TĐ - Đại biểu Quốc hội Lê Quang Trí (đoàn Tiền Giang) cho rằng, Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ĐH trình Quốc hội lần này tạo hành lang pháp lý để các cơ sở giáo dục ĐH phát huy tự chủ, góp phần đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục ĐH một cách thực chất hơn.

GD&TĐ - Sau khi Bộ GD&ĐT công bố thông tin về Kỳ thi THPT quốc gia năm 2019, các địa phương, nhà trường đều thể hiện sự đồng tình khi phương thức tổ chức kỳ thi này được giữ ổn định. Một số thay đổi về mặt kĩ thuật được nhận định sẽ giúp ngăn ngừa tiêu cực, học sinh phải nỗ lực học và học thực chất hơn.

GD&TĐ - Tự chủ ĐH là vấn đề được các nhà làm chính sách, hệ thống GD ĐH ở Việt Nam và các quốc gia trên thế giới đặc biệt quan tâm; vì chỉ thông qua cơ chế tự chủ thực chất thì mới thúc đẩy hệ thống GD ĐH phát triển năng động phù hợp với quá trình hội nhập toàn cầu hiện nay.

GD&TĐ - Thi giáo viên dạy giỏi (GVDG) từng là động lực để giáo viên (GV) phấn đấu và trưởng thành hơn trong nghề nghiệp. Tuy nhiên trên thực tế, có địa phương, nhà trường tổ chức nặng về “diễn” mà không đi vào thực chất. Đâu đó còn là áp lực cho GV. Dư luận xã hội mà ngay cả chính các thầy cô giáo cũng đề xuất: Xét chứ không thi GVDG như trước.

GD&TĐ - Sau ba ngày tranh tài, Hội thao giáo dục Quốc phòng - An ninh học sinh THPT toàn tỉnh lần thứ III, năm 2019 đã khép lại với những thành công đáng khích lệ, khẳng định chất lượng môn học giáo dục Quốc phòng - An ninh ở các trường THPT đã đi vào thực chất, mang lại hiệu quả cao trong công tác giáo dục...

GD&TĐ - Nhận xét về phổ điểm thi THPTQG 2019, PGS.TS Đỗ Anh Tài – Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Kinh tế và Quản trị Kinh doanh (ĐH Thái Nguyên) cho rằng điểm thi đã đánh giá thực chất sức học của thí sinh, đồng thời ông dự đoán tình hình tuyển sinh ĐH năm 2019.

GD&TĐ - Tại Hội nghị công tác tuyển sinh năm 2019 và thực hiện Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học sửa đổi, các ý kiến thảo luận điểm cầu Đà Nẵng đều thống nhất rằng, công tác thi THPT quốc gia và tuyển sinh được đánh giá tốt, kết quả kỳ thi phản ảnh đúng thực chất chất lượng giáo dục phổ thông.

GD&TĐ - Trường quốc tế là cái tên quen thuộc ở các thành phố lớn từ nhiều năm nay, mặc nhiên tồn tại song song với các trường như công lập, dân lập, tư thục. Vậy quốc tế thực chất là gì, được quy định thế nào trong Luật Giáo dục. Ông Phạm Quang Hưng- Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế - Bộ GD&ĐT đã giải thích về vấn đề này.