GD&TĐ - Người học nên cân nhắc kỹ khi lựa chọn tổ hợp “lạ”, vì thực tiễn nhiều chục năm qua của giáo dục Việt Nam đã chứng minh sự hợp lý của tổ hợp đối với từng khối ngành, đặc biệt là những khối ngành đòi hỏi kiến thức đặc thù.
GD&TĐ - Việc thiếu liên hệ giữa kiến thức lý thuyết với thực tiễn là một điểm yếu của giáo dục đại học ở Việt Nam nói chung và ngành Luật nói riêng. Điều này khiến nhiều sinh viên ra trường ngơ ngác, bối rối khi bắt đầu công việc thực tế. Kiến thức đều chỉ nằm trên những trang giấy…
GD&TĐ - Một hạn chế lớn trong thực tiễn triển khai công tác tham vấn – tư vấn học đường thời gian qua chính là nguồn nhân lực có đủ trình độ và kỹ năng.
GD&TĐ - Nhận xét về những điểm mới của Quy chế thi THPT quốc gia và xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2018, tiến sỹ Trương Tiến Tùng – Viện trưởng Viện Đại học Mở Hà Nội cho rằng, những điểm mới đó hoàn toàn hợp lý, phù hợp với thực tiễn khách quan và Bộ GD&ĐT đã đi trước một bước về phát triển đại học, trong đó có vấn đề tự chủ.
GD&TĐ - Các cơ sở GD - ĐT tư nhân là một tiền đề tài chính tốt cho Việt Nam đổi mới GD-ĐT, trong đó Nhà nước sẽ không phải chi trả nhiều ngân sách cho GD - ĐT (Chuyên gia của Ngân hàng Phát triển Châu Á ADB sau khi nghiên cứu thực tiễn GD - ĐT tại Việt Nam, đã nêu những vấn đề ở góc độ đầu tư tài chính và hiệu quả đầu tư cho GD - ĐT).
GD&TĐ - Là một nhà giáo có nhiều năm kinh nghiệm quản lý giáo dục và giảng dạy các môn Khoa học tự nhiên, ông Pete Kennedy - Tổng Hiệu trưởng TH School cho rằng, kiến thức có thể tra Google nhưng kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn của cuộc sống thì cần các thầy, cô giáo hướng dẫn, định hướng cho các em. Ông Pete Kennedy đã có những chia sẻ với phóng viên báo Giáo dục & Thời đại.
GD&TĐ - Dự thảo Luật Giáo dục đại học sửa đổi lần này về cơ bản đã đáp ứng được yêu cầu cấp thiết đặt ra đối với việc phát triển giáo dục đại học; hy vọng sẽ tạo hành lang pháp lý để cơ sở giáo dục đại học phát huy tối đa nội lực, từ đo có thể đáp ứng nhu cầu thực tiễn cũng như mở đường cho hội nhập sâu rộng.
GD&TĐ - Cuộc thi Sinh viên nghiên cứu khoa học là một hoạt động thường niên do Bộ GD&ĐT phát động, dành cho tất cả các sinh viên Việt Nam, được tham gia nghiên cứu khoa học và vận dụng kiến thức vào thực tiễn bằng đam mê của chính mình.
GD&TĐ - Tự chủ gắn liền với thực tiễn xã hội và rất cần thiết để thúc đẩy quá trình phát triển bình đẳng của các trường trong xu thế hội nhập. Xung quanh vấn đề này, phóng viên báo Giáo dục & Thời đại đã phỏng vấn TS Trương Tiến Tùng – Viện trưởng Viện Đại học Mở Hà Nội.
GD&TĐ - Gắn các hoạt động giáo dục học sinh với việc tìm hiểu, giới thiệu và bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc của địa phương là hoạt động giáo dục được các nhà trường ở vùng cao Tây Bắc tổ chức sôi nổi và mang lại hiệu quả cao. Đó là kiểu mô hình “Trường học đa văn hóa” gắn với thực tiễn đời sống…