GD&TĐ - Theo phương án tuyển sinh đầu cấp năm học 2018 – 2019 của Sở GD&ĐT Nam Định, tỉnh này tổ chức thi tuyển cho những học sinh có nguyện vọng vào lớp 10 trường THPT công lập (và những học sinh có nguyện vọng vào trường ngoài công lập nào đó của tỉnh mà trường đó không tổ chức thi).
GD&TĐ - Còn nhớ hôm Sở GD&ĐT Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10; ngay sau đó vài phút, tôi nhận được cuộc gọi của chị bạn. Chị hốt hoảng cho biết con chỉ được 45 điểm, thấp hơn đến vài điểm so với kỳ vọng của gia đình. “Cô thấy đấy, nó học đến nỗi nào mà thi cử lại thành ra như thế. Cô có cách nào cứu cháu với!”.
GD&TĐ - Đây là kỳ thi vượt cấp quan trọng, quyết định cho tương lai của con em mình, nên hầu hết phụ huynh đều hồi hộp, lo lắng trước kỳ thi vào lớp 10, THPT.
GD&TĐ - Đẩy mạnh hội nhập quốc tế cũng đồng nghĩa với nâng cao chất lượng giáo dục. Đa dạng về các loại hình trường lớp, chất lượng giáo dục – đào tạo ngày một tăng. Người học có xu hướng tìm đến những trường có thương hiệu giáo dục uy tín với cơ sở vật chất tốt. Xây dựng thương hiệu thế nào, trường công có cần làm thương hiệu không?
GD&TĐ - Năm 2019, quy mô mạng lưới trường, lớp của Thủ đô tiếp tục được quan tâm đầu tư, phát triển. TP đã công nhận thêm 119 trường công lập đạt chuẩn...
GD&TĐ - Nhiều học sinh, phụ huynh có xu hướng chọn trường công lập vì chất lượng và học phí thấp. Tuy nhiên, một số trường ĐH công lập hoạt động theo mô hình tự chủ với nhiều đổi mới trong đào tạo,...
GD&TĐ - Theo nhiều nhà quản lý giáo dục, mặc dù được tự chủ tuyển sinh nhưng rất khó để trường ngoài công lập thu hẹp khoảng cách với trường công lập, khi tâm lý chuộng công hơn tư vẫn khá nặng nề nơi nhiều phụ huynh và học sinh.
GD&TĐ - Trong điều kiện cơ sở GD đại học, cạnh tranh bình đẳng trong tuyển sinh, việc không ngừng cập nhật nội dung, thay đổi phương thức đào tạo và thực hiện kiểm định chất lượng mới là “chìa khóa” tạo dựng uy tín lâu dài với người học và xã hội.
GD&TĐ - Nhiều trường phổ thông ngoài công lập đã khởi động tuyển sinh năm học 2020 - 2021. Bên cạnh điều kiện bắt buộc, các trường cũng có nhiều chính sách ưu đãi để “chiêu sinh”; đồng thời cạnh tranh với trường phổ thông công lập.