GD&TĐ - Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ vừa ký công văn số 1295/BGDĐT-GDCTHSSV về tăng cường công tác đảm bảo an ninh, an toàn trường học gửi Chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương.
GD&TĐ - Sau vụ chủ nhóm lớp độc lập tư thục Mẹ Mười bạo hành trẻ, Giám đốc Sở GD&ĐT Đà Nẵng đã có công văn gửi Chủ tịch UBND các quận, huyện về việc ngăn chặn tình trạng xâm hại, bạo hành trẻ em trong các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn thành phố.
GD&TĐ - Sở GD&ĐT Sơn La yêu cầu các phòng GD&ĐT, các đơn vị trực thuộc triển khai thực hiện ngay việc tăng cường công tác bảo vệ trẻ em, thực hiện các giải pháp phòng, chống bạo lực trẻ em.
GD&TĐ - Sở GD&ĐT Sơn La vừa yêu cầu các phòng GD&ĐT, các đơn vị trực thuộc Sở đẩy mạnh thực hiện lồng ghép các hoạt động tuyên truyền, giáo dục về giới tính và các kỹ năng phòng ngừa hành vi bạo lực, xâm hại trẻ em, học sinh, nhất là xâm hại tình dục trẻ em.
GD&TĐ - Trong văn bản về việc tăng cường công tác bảo vệ trẻ em, thực hiện các giải pháp phòng, chống bạo lực trẻ em mới ban hành, Sở GD&ĐT An Giang yêu cầu các đơn vị rà soát và nghiêm túc thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật về trẻ em, đặc biệt việc triển khai thực hiện Nghị định số 80/2017/NĐ-CP ngày 17/7/2017 của Chính phủ về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường.
GD&TĐ - Sở GD&ĐT An Giang vừa có văn bản về việc triển khai đấu tranh phòng, chống tội phạm xâm hại trẻ em và người chưa thành niên vi phạm pháp luật và phòng, chống bạo lực gia đình, mua bán người giai đoạn 2018-2020.
GD&TĐ - Thời gian qua, các vụ bạo lực, xâm hại trẻ em, diễn biến phức tạp, nghiêm trọng, gây bức xúc trong dư luận xã hội. Thực hiện yêu cầu của Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam về tăng cường phòng, chống bạo lực, xâm hại tình dục trẻ em, ngày 4/4, Bộ LĐTBXH phối hợp với Bộ GD&ĐT đề xuất một số giải pháp ưu tiên phòng, chống bạo lực, xâm hại trẻ em, đặc biệt trong môi trường học đường 2019-2020.
GD&TĐ - Chương trình ngoại khóa giúp các em HS được giáo dục giới tính, trang bị thêm kỹ năng phòng chống bạo lực học đường. Đồng thời, nâng cao nhận thức về xâm hại trẻ em, để khi gặp phải những tình huống xấu HS sẽ biết cách ứng phó, giải quyết...