dao tao giao vien

GD&TĐ - Nhằm đáp ứng đổi mới giáo dục phổ thông và nhu cầu giáo viên của các địa phương, năm 2018 ngoài các ngành đào tạo giáo viên đã có, Trường Đại học Sư phạm - ĐH Thái Nguyên đã mở mới 3 ngành đào tạo trình độ cử nhân.

GD&TĐ - Năm 2018 Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 được giao chỉ tiêu tuyển sinh ổn định như năm trước với tổng 1.220 chỉ tiêu ở cả 13 ngành đào tạo sư phạm, 6 ngành ngoài sư phạm.

GD&TĐ - Công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế đang đặt ra yêu cầu phải đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Thực tế cũng cho thấy không có giáo viên giỏi thì không có học sinh giỏi; Không có học sinh giỏi thì không có nguồn nhân lực chất lượng cao…

GD&TĐ - Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD&ĐT) đã tham mưu Bộ trưởng ban hành Kế hoạch số 270/KH-BGDĐT về đào tạo, bồi dưỡng giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện chương trình, sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông mới.

GD&TĐ - Theo NGND.GS.TS Phạm Hồng Quang - Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm (ĐHSP) Thái Nguyên, tự chủ đại học không có nghĩa là tự do tuyệt đối, mà tự chủ theo nghĩa khai phóng những năng lượng sẵn có của các trường ĐH. Tuy nhiên, chúng ta đang ở giai đoạn hội nhập nên cần phải học tập kinh nghiệm quốc tế và có sự điều tiết hợp lý. Tất nhiên khối trường Sư phạm cũng không nằm ngoài bối cảnh này.

GD&TĐ - “Xã hội và bất kỳ ai trong chúng ta không thể phủ nhận công sức của nhà giáo. Nhất là cần phải ghi danh những tấm gương thầy cô đã dày công sức vì học sinh của mình, nhất là học sinh “cá biệt”. Tuy nhiên, những thầy cô giáo làm được “điều kỳ diệu” với học sinh của mình chưa phải là phổ biến” - Tiến sĩ Nguyễn Văn Hòa (Cố vấn Chương trình truyền hình thực tế “Thầy cô chúng ta đã thay đổi”, Chủ tịch HĐQT hệ thống trường chất lượng cao Nguyễn Bỉnh Khiêm, Hà Nội) chia sẻ với GD&TĐ.

GD&TĐ - Giải quyết đội ngũ giáo viên thừa thiếu hiện nay là trách nhiệm của các địa phương. Vậy các địa phương vào cuộc thế nào đây? Chúng ta nói giáo dục là quốc sách hàng đầu, nhưng nếu thực sự quan tâm đến giáo dục, để các cháu có đủ trường lớp học, đủ sân chơi, các trường đủ cơ sở vật chất thì tình hình sẽ khác.

GD&TĐ - Đây là nội dung được Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc và GS. Stephen Cheung – Hiệu trưởng Trường ĐH Giáo dục Hong Kong nhắc tới tại hội thảo do Ngân hàng thế giới tổ chức sáng 21/6 tại Hà Nội.

GD&TĐ -Trường ĐH Sư phạm TP Hồ Chí Minh thông báo ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với các ngành đào tạo giáo viên.

GD&TĐ - Làm thế nào để thu hút được HS giỏi vào các trường sư phạm; yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo thì có giải pháp nào để tháo gỡ những khó khăn cho các trường sư phạm? Phóng viên Báo GD&TĐ có cuộc trò chuyện với GS.TS Đinh Xuân Khoa - Hiệu trưởng Trường ĐH Vinh, về những băn khoăn này.