dao tao su pham

GD&TĐ - Ông Nguyễn Minh Tường - Giám đốc Sở GD&ĐT Phú Thọ - bày tỏ sự đồng thuận với quy chế tuyển sinh năm 2018, đặc biệt những quy định mới liên quan đến tuyển sinh sư phạm.

GD&TĐ - Công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế đang đặt ra yêu cầu phải đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Thực tế cũng cho thấy không có giáo viên giỏi thì không có học sinh giỏi; Không có học sinh giỏi thì không có nguồn nhân lực chất lượng cao…

GD&TĐ - Công tác đào tạo nói chung và đào tạo trường sư phạm nói riêng là một nhiệm vụ hết sức quan trọng đòi hỏi người thầy phải hội tụ nhiều yếu tố: Năng lực chuyên môn, trình độ sư phạm lẫn phẩm chất của người thầy… Khi những người thầy càng có năng lực, chuyên môn cao thì chất lượng giáo dục càng được nâng cao.

GD&TĐ - Đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông mới, các trường đào tạo ngành sư phạm đóng vai trò rất quan trọng. Bên cạnh đào tạo SV, công tác bồi dưỡng cho đội ngũ nhà giáo đang là yêu cầu cấp bách. Trước yêu cầu đổi mới, công tác đào tạo sư phạm không thể “giậm chân tại chỗ” mà phải thay đổi… Để rõ hơn vấn đề này, phóng viên có cuộc trao đổi với PGS.TS Nguyễn Văn Nở - Trưởng khoa Sư phạm, Trường ĐH Cần Thơ.

GD&TĐ - Mùa tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2018 được dư luận xã hội, chuyên gia tuyển sinh và các nhà trường đánh giá cao về công tác tuyển sinh thuận lợi, nhẹ nhàng và đạt được những tiêu chí xét tuyển riêng của từng trường. Tuy nhiên, vẫn có những dư âm buồn, đó là tình trạng các trường sư phạm khó khăn về nguồn tuyển cho dù có xét tuyển bổ sung nhưng việc thiếu vắng thí sinh dẫn đến khó khăn cho việc mở ngành học.

GD&TĐ - Mô hình đào tạo vừa học vừa làm của trường y (kết hợp đào tạo tại trường và đào tạo qua thực tế khám chữa bệnh tại bệnh viện) là một gợi ý tốt để chúng ta đổi mới mô hình đào tạo sư phạm.

GD&TĐ - Ngày 24/12, Trường ĐH Sư phạm – ĐH Thái Nguyên tổ chức Hội thảo “Tham vấn về kế hoạch chiến lược của trường trong khuôn khổ dự án Việt - Bỉ năm 2018.

GD&TĐ - Dự kiến năm 2019, không chỉ ngành đào tạo giáo viên mà cả các ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề, Bộ GD&ĐT cũng sẽ xác định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào.

GD&TĐ - Khẳng định trong giai đoạn hiện nay cần sắp xếp, tổ chức lại hệ thống các cơ sở đào tạo sư phạm, NGƯT.PGS.TS Nguyễn Văn Đệ - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường ĐH Đồng Tháp – cho rằng, việc này góp phần giải quyết bài toán thừa và thiếu giáo viên vừa mang tính cục bộ, vừa mang tính hệ thống, hướng đến mục tiêu chất lượng trong đào tạo và hiệu quả trong sử dụng.

GD&TĐ - Năm nay, ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào từ điểm thi THPT quốc gia để tuyển sinh đại học sư phạm là 18 điểm; cao đẳng, trung cấp sư phạm lần lượt là 16, 14 điểm. Nhiều trường sư phạm cho rằng, đây là mức điểm hợp lý góp phần bảo đảm chất lượng đào tạo sư phạm. Một số trường có thể tuyển sinh khó khăn hơn, nhưng kiên quyết không đánh đổi chất lượng để tuyển đủ chỉ tiêu.