du thao luat giao duc

GD&TĐ - Trong dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi, tính chất mở và liên thông của hệ thống được thể hiện như thế nào? Tại sao cần thiết sửa đổi, bổ sung loại hình nhà trường trong hệ thống giáo dục quốc dân? Những điểm mới sửa đổi, bổ sung về giáo dục thường xuyên trong dự thảo Luật?... Những vấn đề này được Bộ GD&ĐT giải đáp.

GD&TĐ - “Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục nước nhà đang kỳ vọng vào nguyện vọng chính đáng, tâm huyết, trách nhiệm của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ khi phát biểu tại Hội nghị Trung ương 7 (khóa XII), đề nghị Trung ương xem xét có chính sách lương/phụ cấp đặc thù đối với đội ngũ giáo viên” - đó là chia sẻ của ông Nguyễn Minh Tường - Giám đốc Sở GD&ĐT Phú Thọ - khi bàn về việc sửa đổi chính sách lương với nhà giáo.

GD&TĐ - Sáng nay (29/5), Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ thừa ủy quyền của Thủ tướng Chính phủ trình bày trước Quốc hội Tờ trình dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục.

GD&TĐ - Mỗi một quốc gia đều có những chính sách riêng để hỗ trợ giáo viên nhưng nhiều nước không có chính sách tài chính riêng cho sinh viên sư phạm. Tất cả sinh viên đều được tham gia tín dụng sinh viên với lãi suất thấp và một số được cấp học bổng tùy theo điều kiện của mỗi chương trình hỗ trợ.

GD&TĐ - Theo kế hoạch, ngày 15/11 tới đây Quốc hội dự kiến sẽ dành cả ngày để thảo luận ở hội trường về dự án Luật Giáo dục (sửa đổi). Đây là dự án Luật nhận được nhiều sự quan tâm, góp ý của các đại biểu Quốc hội; trong đó có nhiều ý kiến tán thành với những chính sách mới của dự án Luật. Bên lề Quốc hội, đại biểu Chu Lê Chinh – Đoàn Lai Châu đã có chia sẻ với Báo Giáo dục & Thời đại về dự án Luật này.

GD&TĐ - Đó là ý kiến của PGS.TS Chu Hồng Thanh - nguyên Vụ trưởng Vụ Pháp chế (Bộ GD&ĐT) khi góp ý vào dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi). PGS.TS cũng có nhiều ý kiến, góp ý về một số nội dung được quy định trong dự thảo Luật.

GD&TĐ - Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội đề xuất 5 vấn đề xin ý kiến thường vụ Quốc hội. Cụ thể:

GD&TĐ - Phân tích thay đổi trong mục tiêu giáo dục tại dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi), GS.TS Phạm Hồng Quang - Giám đốc ĐH Thái Nguyên - cho rằng: Thực tiễn giáo dục đã chứng minh quan điểm “tất cả vì học sinh thân yêu” trở thành hiện thực sẽ giải quyết được các thách thức và vấn đề của giáo dục.

GD&TĐ - Góp ý cho dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi), TS Nguyễn Vinh Hiển - nguyên Thứ trưởng Bộ GD&ĐT - đề nghị cần bổ sung quy định về quyền tự chủ của nhà trường, giáo viên trong giáo dục phổ thông và giáo dục mầm non.

GD&TĐ - Quy định Chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông do Bộ GD&ĐT ban hành chính thức có hiệu lực từ năm học 2018 - 2019 đã tạo nên một hy vọng mới trong việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục.