gan gui

GD&TĐ -Kết thúc môn thi đầu tiên của kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập tại TPHCM, nhiều thí sinh rời phòng thi với nụ cười và cho rằng, đề Ngữ văn… “dễ thở”, các nội dung các câu hỏi gần gũi với học sinh.

GD&TĐ - Ấn tượng đầu tiên khi gặp chị Đoàn Hồng Hà (Hiệu trưởng trường THCS Lê Lợi, huyện Hoành Bồ, Quảng Ninh) là nụ cười hiền hậu và ánh mắt ấm áp, cách trò chuyện thật gần gũi, thân thiện, cởi mở - cảm giác như đã quen biết từ lâu… Đó chính là lý do thôi thúc tôi lần giở lại hành trình cuộc đời của chị - người con ưu tú của sự nghiệp giáo dục huyện Hoành Bồ.

Sáu thầy giáo dạy ở các điểm trường mầm non xa xôi, hẻo lánh nhất của huyện vùng cao Trạm Tấu (Yên Bái) mà tôi đã gặp là những điều gần gụi, mát lành và bình dị nhất trên vùng Tây Bắc.

GD&TĐ - Thời gian qua, ngành GD-ĐT Hà Nội chú trọng việc ứng dụng CNTT trong quản lý, giảng dạy. Bên cạnh việc tăng cường đầu tư các trang thiết bị, các trường học đã chú trọng việc đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giáo viên, thường xuyên đổi mới phương pháp giảng dạy, cập nhật các giải pháp, phần mềm mới để các giờ học trở nên gần gũi, dễ hiểu, tạo hứng thú cho học sinh.

GD&TĐ - Cuối buổi sáng hôm nay (3/6), các thí sinh thi vào lớp 10 tại TP.HCM đã hoàn thành kỳ thi với môn thi Toán. Theo nhiều thí sinh tại điểm thi Trường THCS Colette, quận 3, đề thi có nhiều dữ liệu khá gần gũi với học sinh, các dạng toán khá quen thuộc.

GD&TĐ - Những tiết học trải nghiệm trên đồng ruộng, trong rừng xanh… được triển khai tại các trường học vừa giúp HS thỏa mãn được sự tò mò, kích thích nhu cầu khám phá đưa các em gần gũi hơn với thiên nhiên, hình thành một số kỹ năng.

GD&TĐ - Kiến thức xác suất, thống kê dành cho học sinh lớp 2 sẽ là những bài toán đơn giản, nhẹ nhàng, được giáo viên dạy học qua trải nghiệm, các trò chơi... để cho các em thấy được học toán rất gần gũi với cuộc sống. Do đó, đòi hỏi cách thực hiện linh hoạt, sáng tạo để đạt hiệu quả trong giáo dục học sinh.

GD&TĐ - SGK Tiếng Việt 1 thuộc bộ sách “Chân trời sáng tạo” của NXB Giáo dục Việt Nam xây dựng các chủ đề với những tên gọi gần gũi, thân thuộc với HS, lấy HS làm trung tâm...

GD&TĐ -Với nhiều trẻ nhỏ, việc trở lại trường sau một kỳ nghỉ dài cũng gian nan không kém gì những ngày đầu mới đi học. Các trường đã tạo cho trẻ có cảm giác an toàn, gần gũi, tổ chức các hoạt động trải nghiệm, khám phá để thu hút trẻ đi học trở lại.

GD&TĐ - “Tận tụy với nghề, luôn sáng tạo, đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy và gần gũi với học sinh”- là nhận xét của đồng nghiệp và học sinh khi nói về cô giáo Vũ Thị Anh, giáo viên môn Lịch sử Trường THPT Ân Thi (Hưng Yên).