GD&TĐ - Thực tế cho thấy, nhiều học sinh yếu, kém nhưng lại có năng khiếu và rất khéo tay khi học nghề. Hơn nữa, hiện nay trong xã hội đang có tình trạng “thừa thầy, thiếu thợ” nên công tác phân luồng học sinh đóng vai trò đặc biệt quan trọng.
GD&TĐ - Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 522/TTg ngày 14/5/2018 về phê duyệt Đề án “Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông giai đoạn 2018 - 2025”. Nhiều chỉ tiêu của Đề án đặt ra khá cao, vì vậy cần có nhiều giải pháp mạnh mẽ và đồng bộ mới hiện thực hóa các mục tiêu đề ra.
GD&TĐ - Thời gian qua, ngành Giáo dục triển khai nhiều giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông. Đến nay, công tác phân luồng đã đạt kết quả bước đầu, số học sinh tốt nghiệp THCS không tiếp tục học lên THPT hiện chiếm khoảng 30%.
GD&TĐ - Phân luồng học sinh sau trung học cơ sở (THCS) có ý nghĩa hết sức quan trọng đối với mỗi cá nhân và toàn xã hội. Nó góp phần tạo sự phát triển cân đối về cơ cấu đào tạo nguồn nhân lực và cơ hội được học tập suốt đời cho mọi người phù hợp năng lực, sở trường, nguyện vọng và hoàn cảnh cá nhân, nhằm xây dựng xã hội học tập… Tuy nhiên, trên thực tế việc PLHS sau THCS vẫn còn không ít thách thức.
GD&TĐ - Phân luồng học sinh sau trung học cơ sở (THCS) có ý nghĩa hết sức quan trọng đối với mỗi cá nhân và toàn xã hội. Nó góp phần tạo sự phát triển cân đối về cơ cấu đào tạo nguồn nhân lực và cơ hội được học tập suốt đời cho mọi người phù hợp năng lực, sở trường, nguyện vọng và hoàn cảnh cá nhân, nhằm xây dựng xã hội học tập… Tuy nhiên, trên thực tế việc PLHS sau THCS vẫn còn không ít thách thức.
GD&TĐ - Phân luồng học sinh sau THCS đóng vai trò quan trọng trong việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Qua 5 năm triển khai, bên cạnh những kết quả đạt được, công tác phân luồng sau THCS tại tỉnh Đắk Nông vẫn còn gặp nhiều hạn chế, khó khăn nhất định.
GD&TĐ - Thời điểm này, các trường trung học đang đẩy mạnh công tác hướng nghiệp, phân luồng cho học sinh cuối cấp. Đây là việc làm “dễ” khi đưa ra các con số, chỉ tiêu, nhưng “khó” để xác định đúng đối tượng cũng như bảo đảm chất lượng phân luồng. Trong khi, nhiều đơn vị còn chịu áp lực về thành tích, xếp hạng.
GD&TĐ - Việc kết hợp học văn hóa gắn với học nghề tại trung tâm giáo dục thường xuyên (TTGDTX) là một trong những giải pháp quan trọng nhằm phân luồng học sinh sau trung học cơ sở (THCS).
GD&TĐ - Học sinh nghỉ dài vì dịch Covid-19 khiến thầy - trò và phụ huynh cùng lo lắng khi kỳ chuyển cấp đang tới gần. Có ý kiến cho rằng để giảm áp lực cho học sinh, thay vì tổ chức kỳ thi...
GD&TĐ - Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay giao cho các địa phương tổ chức nên khâu chuẩn bị đang được gấp rút thực hiện. Đội ngũ giáo viên phổ thông đến giảng viên các trường ĐH đã sẵn sàng tâm thế…