Ông Phạm Quang Hưng – Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế cho biết: Với chủ đề “Việt Nam đất nước tôi yêu", cuộc thi lần này có mục tiêu khuyến khích các lưu học sinh Lào chia sẻ những hiểu biết về đất nước, con người và văn hóa Việt Nam; những kỷ niệm sâu sắc về cuộc sống, học tập và sinh hoạt tại Việt Nam. Các LHS Lào, với kiến thức, trải nghiệm và tình cảm của mình với Việt Nam sẽ dùng chính tiếng Việt để thể hiện những điều mà các em tâm đắc nhất.
Tham gia vòng thi sơ khảo khu vực phía Bắc có 42 đội thi đều là những đội mạnh, có sự đầu tư luyện tập công phu từ các cơ sở giáo dục có truyền thống đào tạo lưu học sinh Lào.
“Tôi tin tưởng rằng, thông qua Cuộc thi, các LHS Lào sẽ không chỉ hứng thú với việc học tiếng Việt mà còn là cơ hội để các bạn thêm hiểu, thêm yêu đất nước, con người và văn hóa Việt Nam. Mong tất cả các đội thi sẽ thể hiện được hết năng lực của đội mình và những sản phẩm dự thi của các bạn sẽ để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp trong lòng người xem” – ông Phạm Quang Hưng chia sẻ.
 |
| Ban tổ chức trao cờ lưu niệm cho các đội thi. |
Việt Nam và Lào là hai nước láng giềng, có truyền thống đoàn kết hữu nghị và hợp tác đặc biệt từ lâu đời. Trong lĩnh vực giáo dục, sự hợp tác giúp đỡ lẫn nhau giữa hai nước Việt Nam – Lào cũng đã có bề dày lịch sử.
Cùng với việc xây dựng hệ thống giáo dục tại vùng giải phóng Lào, ngay từ năm 1958, Việt Nam đã đón nhận hàng trăm con em của các bộ tộc Lào sang học tập để sau này trở về xây dựng đất nước.
 |
| 42 đội thi tham gia vòng sơ khảo khu vực phía Bắc. |
Chia sẻ của ông Phạm Quang Hưng: Tính đến thời điểm năm 2019, hiện có trên 15.000 lưu học sinh Lào đang học tập tại gần 180 cơ sở giáo dục tại Việt Nam, ở nhiều bậc học khác nhau từ trung học cho tới tiến sĩ với đủ các ngành nghề và lĩnh vực mà nước bạn Lào đang rất cần đào tạo cho công cuộc đổi mới, phát triển và hiện đại hoá.
Cùng với xu hướng đào tạo của các nước trên thế giới, lấy nền tảng ngôn ngữ là chìa khóa mở cánh cửa đầu tiên trong hành trình học tập đầy gian nan và thử thách, Bộ GD&ĐT Việt Nam đã xác định yếu tố then chốt quyết định chất lượng đào tạo LHS Lào tại Việt Nam là trình độ tiếng Việt.
