TPHCM sẵn sàng các phương án tuyển sinh đầu cấp năm học mới

Chiều 27/3, Ban Văn hóa - Xã hội, HĐND TPHCM có buổi làm việc với Sở GD&ĐT TPHCM và các sở, ngành liên quan về chuẩn bị dự thảo Nghị quyết thay thế Nghị quyết 04 của HĐND TPHCM (về quy định các khoản thu, mức thu, cơ chế quản lý thu chi đối với các dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục trong các cơ sở giáo dục công lập năm học 2023-2024) và triển khai công tác tuyển sinh đầu cấp năm học 2024-2025.

Tại buổi làm việc, ông Lê Hoài Nam, Phó giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM cho biết năm học 2024-2025, kế hoạch tuyển sinh đầu cấp có nhiều thay đổi so với năm học trước đó nhằm đáp ứng tốt hơn nhu cầu về chỗ học cho người dân.

Cụ thể, quy trình tuyển sinh được thực hiện hoàn toàn theo hình thức trực tuyến, áp dụng hệ thống thông tin địa lý (còn gọi là bản đồ GIS) để phân bổ chỗ học gần nhà cho học sinh.

Đối với tuyển sinh lớp 1, toàn thành phố tăng 5.000 học sinh so với năm học trước. Đối với tuyển sinh lớp 6, toàn thành phố giảm 24.000 học sinh so với năm học trước.

Ông Lê Hoài Nam cho biết: “Năm nay, tuyển sinh lớp 6 theo hình thức khảo sát năng lực học sinh, dự kiến mở rộng thêm ở một số trường có nhu cầu đăng ký tuyển sinh đầu cấp cao hơn nhiều lần chỉ tiêu tuyển sinh trên địa bàn quận 7, huyện Hóc Môn và TP Thủ Đức. Các địa phương tùy vào tình hình thực tế xây dựng phương án tuyển sinh phù hợp”.

Riêng đối với tuyển sinh vào lớp 10, năm học 2024-2025, toàn thành phố tăng thêm 5.000 học sinh.

Đây là năm đầu tiên TPHCM dừng tuyển sinh lớp 10 không chuyên tại 2 trường THPT chuyên Lê Hồng Phong và THPT chuyên Trần Đại Nghĩa. Để tăng cơ hội trúng tuyển cho học sinh, tổng số nguyện vọng tuyển sinh lớp 10 chuyên năm nay tăng từ 2 lên 3 nguyện vọng.

Đánh giá về kế hoạch tuyển sinh đầu cấp do Sở GD&ĐT TPHCM tham mưu UBND TPHCM ban hành, ông Cao Thanh Bình, Trưởng Ban Văn hóa - Xã hội (HĐND TPHCM) cho biết, TPHCM là địa phương có số lượng học sinh tham gia tuyển sinh đầu cấp dẫn đầu cả nước.

Để đảm bảo quyền lợi cho người học, Sở GD&ĐT đã chuẩn bị chu đáo các phương án dự phòng, có dự báo số lượng và tình hình tuyển sinh thực tế ở từng khu vực, đáp ứng tối đa nhu cầu về chỗ học cho học sinh.