cam giac

GD&TĐ - Ấn tượng đầu tiên khi gặp chị Đoàn Hồng Hà (Hiệu trưởng trường THCS Lê Lợi, huyện Hoành Bồ, Quảng Ninh) là nụ cười hiền hậu và ánh mắt ấm áp, cách trò chuyện thật gần gũi, thân thiện, cởi mở - cảm giác như đã quen biết từ lâu… Đó chính là lý do thôi thúc tôi lần giở lại hành trình cuộc đời của chị - người con ưu tú của sự nghiệp giáo dục huyện Hoành Bồ.

GD&TĐ - Điều quan trọng nhất trong xây dựng trường học hạnh phúc vẫn là tạo cho trẻ cảm giác vui vẻ, thoải mái khi đến trường. Cần chống biểu hiện xây dựng trường theo kiểu chạy theo phong trào, bệnh thành tích…

GD&TĐ -Với nhiều trẻ nhỏ, việc trở lại trường sau một kỳ nghỉ dài cũng gian nan không kém gì những ngày đầu mới đi học. Các trường đã tạo cho trẻ có cảm giác an toàn, gần gũi, tổ chức các hoạt động trải nghiệm, khám phá để thu hút trẻ đi học trở lại.

GD&TĐ - Một số ý kiến phụ huynh cho rằng chương trình Tiếng Việt lớp 1 hơi nặng. Theo lí giải từ lãnh đạo Vụ GD Tiểu học, có thể việc tăng thời lượng học Tiếng Việt (dù kiến thức không cao hơn chương trình hiện hành) tạo nên cảm giác này.

GD&TĐ - Sau hơn 1 tháng triển khai dạy học lớp 1 theo Chương trình GDPT 2018, cơ bản các nhà trường, GV đã đáp ứng được yêu cầu. Tuy vậy, còn GV chưa quen dẫn đến cảm giác quá tải, khó khăn.

GD&TĐ - Vui mừng, háo hức là cảm giác chung của học sinh, các thầy cô giáo và cả các bậc phụ huynh trong ngày đầu tiên được trở lại trường của học sinh Hà Nội.

6 giờ 30 phút ngày 19/2, cô Trịnh Thị Hoài, giáo viên Trường Tiểu học Nguyễn Tạo (TP Cà Mau, tỉnh Cà Mau) đã có mặt tại lớp để chuẩn bị đón các em lớp 1C do cô chủ nhiệm. Cô Hoài rất vui vì các em đến lớp trong ngày đầu tiên sau kỳ nghỉ Tết khá đầy đủ. “Cảm giác đón học sinh trở lại trường như...