nang cao chat luong day hoc

GD&TĐ - Nghị quyết 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT đã được ngành GD-ĐT ở các địa phương chủ động lựa chọn những nội dung, những vấn đề cụ thể, phù hợp với thực tiễn ở địa phương để nâng cao chất lượng dạy học.

GD&TĐ - Thực hiện Nghị quyết 29 về đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT, trong những năm qua ngành GD Quảng Bình đã có sự chuyển biến đáng kể khi cơ sở vật chất đã có sự tăng trưởng, đội ngũ GV dần được chuẩn hóa, chất lượng GD mũi nhọn ổn định.

GD&TĐ -Sáng 23/3, GS.TS Phùng Xuân Nhạ - Bộ trưởng Bộ GD&ĐT dẫn đầu Đoàn công tác Bộ GD&ĐT đến thăm và làm việc các cơ sở trường học trên địa bàn huyện Quế Sơn, tỉnh Quảng Nam.

GD&TĐ - Tính đến tháng 9/2019, Hà Nội có 1458 trường công lập được công nhận đạt chuẩn quốc gia, chiếm 66,8%.

GD&TĐ - Thông tư 23/2014/TT-BGDĐT khẳng định mục đích đào tạo chất lượng cao (CLC) trình độ ĐH là: “Nâng cao chất lượng đào tạo trình độ ĐH ở những cơ sở đào tạo có đủ điều...

GD&TĐ - Thông tư 23/2014/TT-BGDĐT khẳng định mục đích đào tạo chất lượng cao (CLC) trình độ ĐH là: “Nâng cao chất lượng đào tạo trình độ ĐH ở những cơ sở đào tạo có đủ điều...

GD&TĐ - Dành nhiều nguồn lực xã hội để đầu tư chuẩn hóa, ngành giáo dục huyện Đại Từ (Thái Nguyên) đã đạt nhiều thành quả để có bước phát triển vững vàng trong những năm qua.

GD&TĐ - Trường học nào có hiệu trưởng biết giao việc đúng người, tạo môi trường làm việc để mỗi cá nhân phát huy được sở trường của mình thì mọi phong trào đều đi vào chiều sâu, nâng cao chất lượng dạy - học...

GD&TĐ - Thời gian qua, nhiều trường học tại TPHCM đã hướng đến xây dựng trường học thông minh với việc tận dụng tối đa ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào công tác quản trị nhà trường, giảng dạy.

GD&TĐ - Thông tư quy định về dạy học trực tuyến trong cơ sở giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên được coi là hành lang pháp lý, chính thức công nhận hình thức dạy học trực tuyến.