Thực hiện Nghị quyết 35 của Chính phủ về Quốc gia khởi nghiệp, Bộ Giáo dục – Đào tạo (GD-ĐT) đã ban hành Chương trình hành động hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp, với các nhiệm vụ trọng tâm gồm: Phối hợp với các doanh nghiệp trong đào tạo – nghiên cứu khoa học; nghiên cứu đưa nội dung khởi nghiệp vào chương trình đào tạo; xây dựng các đề án hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp.
GD&TĐ - PGS.TS Phạm Tiết Khánh - Hiệu trưởng Trường ĐH Trà Vinh, cho rằng: Việc đào tạo nhân lực cho khu vực Tây Nam Bộ, đặc biệt vùng đồng bào dân tộc Khmer sinh sống là nhiệm vụ và trách nhiệm của trường. Các em được đào tạo tốt, có việc làm thu nhập ổn định mới có điều kiện để làm giàu cho gia đình, quê hương, đất nước.
GD&TĐ - Chiều nay (4/4), Ban Thường vụ Công đoàn Giáo dục Việt Nam tổ chức gặp mặt cộng tác viên báo chí năm 2018 nhằm đánh giá kết quả phối hợp với các cơ quan báo chí trong năm 2017 và triển khai nhiệm vụ trọng tâm, kế hoạch phối hợp tuyên truyền năm 2018; đồng thời họp báo thông tin về Đại hội Công đoàn Giáo dục Việt Nam lần thứ XV nhiệm kỳ 2018 – 2023.
GD&TĐ - Ngày 19/4, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ chủ trì hội đồng tuyển chọn, nhiệm vụ khoa học công nghệ thuộc Chương trình khoa học giáo dục quốc gia.
GD&TĐ - Sáng nay 20/4 tại Tp. Vũng Tàu, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu, đã diễn ra buổi tọa đàm của Câu lạc bộ các trường cao đẳng sư phạm, trực thuộc Hiệp hội các trường ĐH, CĐ Việt Nam. Tại buổi tọa đàm, nhiều ý kiến từ đại diện các trường đều chỉ rõ những thách thức và nhiệm vụ đặt ra của các trường CĐSP trong tình hình mới
GD&TĐ - Đội ngũ giảng viên trẻ (GVT) là lực lượng nòng cốt, kế cận trong công tác đào tạo ở các trường đại học, cao đẳng… Để phát huy tốt sức mạnh, khả năng, nhiệt huyết của họ, các trường đại học, cao đẳng phải có kế hoạch đào tạo và trọng dụng. Phải đưa việc bồi dưỡng, nâng cao năng lực, nghiệp vụ thành nhiệm vụ bắt buộc, thường xuyên.
GD&TĐ - Công tác đào tạo nói chung và đào tạo trường sư phạm nói riêng là một nhiệm vụ hết sức quan trọng đòi hỏi người thầy phải hội tụ nhiều yếu tố: Năng lực chuyên môn, trình độ sư phạm lẫn phẩm chất của người thầy… Khi những người thầy càng có năng lực, chuyên môn cao thì chất lượng giáo dục càng được nâng cao.
GD&TĐ - Khi cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước trở thành nhiệm vụ thiêng liêng của cả dân tộc, ngành GD&ĐT Hoà Bình đã nhanh chóng chuyển hướng các hoạt động cho thích ứng với tình hình thời chiến; gắn chặt hơn nữa việc dạy - học với sản xuất và chiến đấu của từng địa phương.
GD&TĐ - Lào Cai là tỉnh miền núi còn nhiều khó khăn, 2/3 cơ sở giáo dục, giáo viên ở vùng cao, trên 70% học sinh là người dân tộc thiểu số, trên 30 ngàn học sinh nội trú, bán trú… Đứng trước những yêu cầu, nhiệm vụ mới đặt ra để đổi mới giáo dục, UBND tỉnh và ngành GD- ĐT Lào Cai đã thực hiện nhiều quyết sách đúng đắn.