GD&TĐ - Từ mốc son 30/4/1975, khát vọng cháy bỏng về một đất nước hòa bình, thống nhất của người dân Việt Nam trở thành hiện thực. Lịch sử sang trang và “cuộc chiến” chống đói nghèo, lạc hậu bắt đầu. 43 năm – thời gian đủ để làm dịu đi những vết thương chia cắt, trong dấu tích bom đạn, cây cỏ đã lên xanh, niềm vui của thống nhất, hòa bình và tái thiết cũng đã làm dịu ngọt lại những buồn đau.
GD&TĐ - “Nhà giáo phải sống được bằng lương” - câu nói đó khiến hàng triệu nhà giáo khắp mọi miền đất nước háo hức và chan chứa hy vọng. Đến nay, những người làm trong ngành Giáo dục đã trăn trở, đã hành động, đã quyết liệt, mong muốn hiện thực hóa câu nói này.
GD&TĐ - Phát triển giáo dục hòa nhập (GDHN) trên cơ sở tổ chức thật tốt chương trình GD can thiệp sớm, xây dựng các đơn vị chuyên biệt theo hướng hình thành các Trung tâm nguồn cho địa phương. Đó là một trong những việc làm thiết thực, có ý nghĩa giành cho trẻ khuyết tật (TKT), hiện thực hóa những chính sách của Nhà nước nhằm thúc đẩy quá trình GDHN tại các cơ sở.
GD&TĐ - Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 522/TTg ngày 14/5/2018 về phê duyệt Đề án “Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông giai đoạn 2018 - 2025”. Nhiều chỉ tiêu của Đề án đặt ra khá cao, vì vậy cần có nhiều giải pháp mạnh mẽ và đồng bộ mới hiện thực hóa các mục tiêu đề ra.
GD&TĐ - Hiện thực hóa Kế hoạch dạy và học ngoại ngữ trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2011-2020, trên khắp các địa bàn tỉnh Quảng Ninh, phong trào đổi mới dạy và học ngoại ngữ đang lan tỏa rộng khắp, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh, nhu cầu nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ, giao tiếp và làm việc trong nhân dân, tạo nền tảng phổ cập ngoại ngữ cho giáo dục phổ thông vào năm 2025.
GD&TĐ - Bước vào năm mới Kỷ Hợi với những tín hiệu khả quan, toàn ngành Giáo dục quyết tâm thực hiện tốt 9 nhiệm vụ và 5 giải pháp. Khát vọng về một nền giáo dục phát triển đã và đang được hiện thực hóa.
GD&TĐ - Phân tích thay đổi trong mục tiêu giáo dục tại dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi), GS.TS Phạm Hồng Quang - Giám đốc ĐH Thái Nguyên - cho rằng: Thực tiễn giáo dục đã chứng minh quan điểm “tất cả vì học sinh thân yêu” trở thành hiện thực sẽ giải quyết được các thách thức và vấn đề của giáo dục.
GD&TĐ - Phương pháp đào tạo, bồi dưỡng GV hướng tới dạy học phát triển năng lực là xu thế tất yếu của quá trình đổi mới Chương trình giáo dục phổ thông (CTGDPT) tổng thể. Tuy nhiên, để biến các ý tưởng dạy học phát triển năng lực thành hiện thực là một vấn đề không ít thách thức, khó khăn, đặc biệt đối với GV môn Ngữ văn.
GD&TĐ - Tọa lạc giữa Quận 3, trái tim TP.HCM, tòa lâu đài trắng Trường Mầm non Thế giới Mặt trời - Little Em’s Pre-school hiện thực hóa hình ảnh một môi trường học tập hoàn hảo và chuẩn mực theo chương trình Reggio Emilia Approach®.
GD&TĐ - Để hiện thực hóa trường học hạnh phúc, hiệu trưởng có vai trò vô cùng quan trọng. Đội ngũ này được coi là người dẫn dắt và lan tỏa hạnh phúc trong trường học.