GD&TĐ - Đây là lưu ý của Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ tại buổi bế mạc Khóa tập huấn Triển khai thông tư số 14/2018/TT-BGDĐT ban hành Chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông và Thông tư số 20/2018/ TT-BGDĐT ban hành Chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông vào sáng nay (8/12) tại Đà Nẵng - do Cục Nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục và Chương trình ETEP tổ chức.
GD&TĐ - 5 năm trở lại đây, vấn đề thăng hạng chức danh nghề nghiệp được đông đảo giáo viên (GV), cán bộ QLGD và cả xã hội quan tâm. Bởi đây là một nội dung mới khi thực hiện Luật Viên chức, tác động đến nhà giáo ở tất cả cấp học. Nhưng hiểu cho đúng, cho đủ về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp GV, cho đến thời điểm này, vẫn là câu chuyện cần phải bàn.
GD&TĐ - Trong các Thông tư liên tịch của liên Bộ GD&ĐT quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông công lập. Kết cấu của mỗi hạng chức danh nghề nghiệp đều quy định rõ các tiêu chuẩn cụ thể. Vậy cần hiểu thế nào cho đúng và đủ về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên?
GD&TĐ - Tuần qua, nhiều thông tin giáo dục được dư luận quan tâm, trong đó có câu chuyện về thăng hạng chức danh nghề nghiệp cho giáo viên, hiểu sao cho đúng?; “quyền được học tập trong môi trường an toàn” của học sinh sẽ được luật hóa trong Luật GD (sửa đổi)…
GD&TĐ - Khi triển khai tổ chức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên, một số cán bộ quản lý giáo dục băn khoăn về tính công bằng trong xét đủ điều kiện về khả năng thực hiện nhiệm vụ và năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên.
GD&TĐ - Nhiều giáo viên băn khoăn, rốt cuộc thăng hạng là thi hay xét. Tại sao các địa phương cùng tổ chức thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên, nơi thì thi mà nơi lại xét? Phải chăng đang có sự không thống nhất trong triển khai thực hiện giữa các địa phương?
GD&TĐ - Rất nhiều nhà quản lý và giáo viên băn khoăn về câu chuyện chỉ tiêu dự thi/xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên. Điều này liên quan đến việc liệu giáo viên khi dự thi/xét thăng hạng có phải cạnh tranh như công chức hay không?
GD&TĐ - Rất nhiều nhà quản lý và giáo viên băn khoăn về câu chuyện chỉ tiêu dự thi/xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên. Điều này liên quan đến việc liệu giáo viên khi dự thi/xét thăng hạng có phải cạnh tranh như công chức hay không?
GD&TĐ - UBND tỉnh Hưng Yên có văn bản cho ý kiến về việc công nhận chứng chỉ/chứng nhận ngoại ngữ trong kỳ thi thăng hạng giáo viên mâm non, giáo viên phổ thông trong tỉnh năm 2019.
GD&TĐ - Tự học, tự bồi dưỡng không ngừng là sứ mệnh của nhà giáo, bởi chỉ có cập nhật kiến thức thường xuyên liên tục mới giúp giáo viên có kho kiến thức dồi dào, truyền cảm hứng và dẫn dắt học sinh sáng tạo.