di san

GD&TĐ - Việc thiếu sách giáo khoa xảy ra ở nhiều địa phương, trong đó có Hà Tĩnh vào đầu năm học mới, được lý giải bằng nhiều nguyên nhân. Đối với các bậc phụ huynh dù thế nào thì việc để họ “bấn loạn” vì không mua đủ sách giáo khoa là điều rất phản cảm và đáng lo ngại.

GD&TĐ - Việc thiếu sách giáo khoa ở nhiều địa phương, trong đó có Hà Tĩnh vào đầu năm học mới, được lý giải bằng nhiều nguyên nhân.

GD&TĐ - Thay vì tổ chức một cách tự phát ở các địa điểm khác nhau, chương trình giáo dục di sản Hoàng thành Thăng Long - Hà Nội và Khu di tích Cổ Loa đang được mong chờ sẽ đem lại những giá trị thiết thực và hiệu quả cho các bài giảng lịch sử, văn học.

GD&TĐ - Mô hình “Trường học gắn với di sản hát Xoan” của ngành Giáo dục Phú Thọ đã phát huy hiệu quả, giúp học sinh nâng cao kiến thức, gìn giữ những giá trị truyền thống của dân tộc.

GD&TĐ - Ngày 16/3, tại Miếu Lãi Lèn, thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ, Trường THCS Kim Đức phối hợp với Trường tiểu học Kim Đức, các phường Xoan: Kim Đái, Thét, Phù Đức và Ban quản lý Miếu Lãi Lèn đã tổ chức ngoại khoá chủ đề “Trường học gắn với di sản văn hóa Hát Xoan Phú Thọ”.

GD&TĐ - Tổ chức đa dạng các hoạt động giáo dục di sản cội nguồn đất Tổ để thế hệ trẻ hướng về truyền thống dân tộc, nhân lên niềm tự hào và tình yêu quê hương xứ sở cho các em học sinh là hoạt động giáo dục đã và đang được nhà trường các cấp học ở huyện miền núi Hạ Hòa (Phú Thọ) tổ chức trong những năm học qua...

GD&TĐ - Qua gần 1 năm triển khai, đã có hơn 19.000 học sinh Hà Nội tham gia chương trình giáo dục di sản tại Hoàng thành Thăng Long và Khu di tích Cổ Loa.

GD&TĐ - Di tích Quốc gia đặc biệt Văn Miếu - Quốc Tử Giám vừa ra mắt Khu trải nghiệm cùng di sản để phục vụ thực hiện Chương trình giáo dục di sản theo phương pháp mới cho học sinh Hà Nội

GD&TĐ - Mảnh đất xứ Nghệ có truyền thống hiếu học, khổ học thành tài, cùng với nhiều di sản đồ sộ vô giá về lịch sử, văn hóa.

GD&TĐ - Ngày 14/12, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch phối hợp cùng Sở GD&ĐT Thái Nguyên tổ chức Hội thảo Giáo dục truyền thống cách mạng, lịch sử địa phương trong hệ thống trường học trên địa bàn thông qua di sản văn hóa.